7.2.1 基因控制生物的性状-2023-2024学年八年级生物下册同步优质课件（人教版）.pptxVIP

MENTAL HEALTH COUNSELING PPT基因控制生物的性状第2章 生物的遗传和变异 1、举例说出生物的性状和相对性状。2、举例说出生物的性状是由基因控制的。3、关注转基因技术给人类带来的影响。学习目标 遗传 遗传 这又是什么现象呢？遗传 遗传：指亲子间的相似性。 变异：指亲子间和子代个体间的差异。一、遗传和变异的概念 一、遗传和变异的概念 “虎父无犬子” “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” “一母生百般” “一猪生九仔，连母十个样”“种瓜得瓜，种豆得豆” 请问下列分别属于什么现象呢？遗传遗传变异变异遗传 你能从哪些方面描述苹果的特点？性状 豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠形态结构 生理特征同型输血个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救。输血的时候，应以输入同型血为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型 的人都可以输入少量的0型血; AB血型的人，除可输入0型血外，也可输入少量的A型或B型血(表4)。但是，大量输血时，仍需实行同型输血。某人血型可接受的血型可输给的血型AA、OA 、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O输血关系表 行为方式菜青虫的取食行为背景在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫是菜粉璨的幼虫，长大后变蛹，頻再羽化为菜粉端。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，一朵花由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。菜肯虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫。菜粉蝶菜青虫 惯用左手或右手 鸟类筑巢苹果的颜色、形状、大小人鼻子大小、脸型、高矮苹果的味道 人的血型形态结构生理特性行为方式性状 长形圆形蔬菜茄子 图2 卷舌1、能卷舌 2、不能卷舌图3 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇向指背面弯曲图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂图 4 双眼皮与单眼皮1、双眼皮 2、单眼皮形态结构 左右手嵌合右手在上左手在上形态结构 人的黄色皮肤和白色皮肤形态结构 同种生物同一性状不同表现形式相对性状 试一试兔子杂色毛和老鼠棕色毛第一组性状NO请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由 狗的卷毛和白色毛试一试第二组性状NO 人的直发和卷发试一试第三组性状 你的长相更像爸爸还是更像妈妈？试一试父母究竟把什么传递给了子女,才使子女像父母呢？ 转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。思考：转基因鼠的研制过程是怎样的？资料分析 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂显微注射器大鼠生长激素基因注入输卵管携带转入基因的受精卵正常受精卵吸管转基因 鼠的个体大小大鼠生长激素基因基因控制生物的性状这项研究中,被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？这项研究说明了性状与基因之间是什么关系？为什么？010203 你的长相更像爸爸还是更像妈妈？想一想父母究竟把什么传递给了子女,才使子女像父母呢？基因 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称为“转基因生物”，也就有可能表现出转入基因所控制的性状。什么是转基因生物？ 将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰什么是转基因生物？转基因蓝玫瑰转基因大豆将一种矮牵牛的基因转入大豆的遗传物质，可以抵抗杀草剂。 将苏云金杆菌的基因转入普通棉花的遗传物质，防治虫害效果良好。什么是转基因生物？转基因棉花左为荧光小猪，右为正常小猪将水母的合成荧光蛋白质的基因转入猪的遗传物质 结球甘蓝的猜想环境能影响生物的性状思维碰撞 生物的性状相对性状形态结构生理特性行为方式不同表现形式同种生物同一性状基因控制性状总结升华 遗传和变异生殖和发育亲代子代基因性状环境基因 序号特征1双眼皮单眼皮2有酒窝无酒窝3大拇指能向背侧弯曲大拇指不能向背侧弯曲4左右手相嵌右手在上左右手相嵌左手在上5舌头能向中央卷曲舌头不能向中央卷曲6血型生理特征行为方式形态特征