小学数学_除数是整十数的笔算除法教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《除数是整十数的笔算除法》教学设计与意图 【教学内容】 《义务教育教科书·数学》(青岛版）六年制四年级上册第五单元信息窗2红点1。 【教材简析】 本课信息窗呈现的是蔬菜装箱的场景。学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数、两位数乘两位数等知识。学生通过对本节课的学习,为后面学习四则混合运算和小数除法打下了基础。 【教学目标】 1. 结合具体问题，借助小棒数形结合的理解除数是整十数的笔算的算理，掌握笔算算法，掌握用乘法口诀试商的方法，能正确运用这一知识解决实际问题。 2．经历除数是整十数的两位数的笔算方法的探究过程，在观察、分析、思考、交流、总结等数学活动中培养学生的迁移和