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第三单元 我们的国土 我们的家园
第三单元 我们的国土 我们的家园
6.我们神圣的国土
6.我们神圣的国土
6 我们神圣的国土
设计理念：
五年级的学生对国家的相关知识有了初步的认识，对祖国的热爱之情不断上升，但是，这些认识相对零散，更多的是具体、微观的感性认识，学生并没有从宏观的角度深入领会。因此，本课设定了第一个教学目标，帮助学生全面地认识我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域等，从情感上帮助学生明确，自古以来台湾就是祖国领土不可分割的一部分。我国地域辽阔，地形复杂，自然环境多样，气候差异很大，人们的生活习惯也各不相同，东部和西部在经济、文化等方面的发展不平衡，这些都是客观
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