有理数课件人教版七年级数学上册.pptxVIP

1.2.1 有理数第一章 有理数 学习目标1.掌握整数，分数，有理数和数集的概念.2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力. 复习引入1、正数，负数的概念.我们通常用正数负数表示什么量？2、0是一个怎样的数？ 观察下列一组数，将他们进行分类.活动小组交流，说说你分类的依据.分类一：.正数.0.负数.分类二：.正整数.负整数.0.正分数.负分数. 观察下列一组数，将他们进行分类.活动思考.以上所有的数都被分成了整数和分数. 1、有理数：整数和分数统称为有理数..2、正整数、零和负整数统称整数.知识梳理3、正分数和负分数统称分数.有理数正整数.负整数.0.正分数.整数.分数.负分数. 延伸拓展为什么要叫有理数？ “有理数”这一名称不免叫人费解，有理数并不比别的数更“有道理”。事实上，这似乎是一个翻译上的失误。有理数一词是从西方传来，在英语中是rational number，而rational通常的意义是“理性的”。中国在近代翻译西方科学著作，依据日语中的翻译方法，以讹传讹，把它译成了“有理数”。古埃及人约于公元前17世纪已使用分数，中国《九童算术》中也载有分数的各种运算。分数的使用是由于除法运算的需要。除法运算可以看作求解方程px=q（p≠0），如果p，q是整数，则方程不一定有整数解。为了使它恒有解，就必须把整数系扩大成为有理系。 思考探究 学了有理数的分类后，聪明的你想过没有——是不是也会有无理数呢？ 有限小数和无限循环小数都是分数，所以也是有理数。 无限不循环小数（如 π ）不是分数，就不是有理数。 整数和分数统称为有理数.知识梳理还有其他的有理数划分方法吗？有理数正整数.负整数.0.正分数.整数.分数.负分数.有理数正整数.正分数.0.负整数.正有理数.负有理数.负分数.按定义分类按性质分类 知识小结 1、 有理数的两种分类方法，标准不同，其结果也不同，需注意的是，无论哪种分类方法，都要做到不重不漏 2、 注意：零是整数，但零既不是正数，也不是负数 一、判断1、自然数是整数。 ﹝ ﹞2、有理数包括正数和负数。 ﹝ ﹞3、有理数只有正数和负数。 ﹝ ﹞4、零是自然数。 ﹝ ﹞5、正整数包括零和自然数。 ﹝ ﹞6、正整数是自然数， ﹝ ﹞7、任何分数都是有理数。 ﹝ ﹞8、没有最大的有理数。 ﹝ ﹞9、有最小的有理数。 ﹝ ﹞练习巩固 2、下列说法正确的是（ ）A、整数就是正整数和负整数 B、分数包括正分数、负分数C、正有理数和负有理数组成全体有理数 D、一个数不是正数就是负数练习巩固 3、填空; _____、______和______统称为整数； _____和_____统称为分数； ______、______、____、_____和_____统称为有理数； ______和______统称为非负数； ______和______统称为非正数； ______和______统称为非正整数； ______和______统称为非负整数.练习巩固 3、把下列各数分别填入相应的大括号内：自然数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝；正分数集合｛ …｝；非正数集合｛ …｝；练习巩固 4、简答题：（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。（2）-3和-1之间有负整数吗？-2和2之间有哪些整数？（3）有比-1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？（4）写出三个大于-105小于-100的有理数。练习巩固 （1）有理数的定义.（3）0的特殊性.（2）有理数的分类方法.课堂小结