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区基于课程标准的学科教学设计
基本信息
学 校
中学
执教教师
学 科
地理
学习领域/模块
旅游资源
年 级
高二
教科书版本及章节
人教版《旅游地理》第三章
单元教学设计
单元学习主题
捕捉山河、遗迹之美——旅游景观的欣赏
1.单元教学设计说明
本单元教学设计基于深度学习理论主要分为四部分:单元学习主题、深度学习目标、深度学习活动、持续性评估。
= 1 \* GB3 ①单元学习主题:本单元以走捕捉山河、遗迹之美(旅游景观欣赏)为线索,聚焦旅游景观的审美特征、欣赏方法,让学生深度欣赏中外著名旅游景观。
= 2 \* GB3 ②单元学习目标:将课程标准进行分解,并结合具
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