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区基于课程标准的学科教学设计
基本信息
学 校
执教教师
学 科
地 理
学习领域/模块
旅游地理
年 级
高二
教科书版本及章节
人教版选修3第二章
单元教学设计
单元学习主题
旅游资源——以世界遗产峨眉山为例
一、单元教学设计说明
本单元教学设计基于深度学习理论主要分为四部分:单元学习主题、单元学习目标、单元学习活动、和持续性评价。
1、单元学习主题:本单元参考如下课程标准:
高中地理课程标准:
2003版:
= 1 \* GB3 ①旅游资源的类型与分布
◆简述旅游资源的内涵,使用资料说明旅游资源的多样性。
◆比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。
◆在地图上指出我
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