教学实践:体会《会飞的木屋》中的“奇”与“妙”.docxVIP

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  • 2023-11-09 发布于广东
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教学实践:体会《会飞的木屋》中的“奇”与“妙”.docx

【教学实践】体会《会飞的木屋》中的“奇”与“妙” 统编教材小学语文四年级第二单元以“科普”为主题,选编了《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》四篇与自然科技有关的课文。而《琥珀》则引导学生学习根据琥珀的样子,展开合理想象,推测它的形成过程。富于想象力,是儿童的特点,但是想象不是胡思乱想,合理、科学是想象的根本。第二单元习作便围绕“我的奇思妙想”这一主题展开。旨在引导学生用文字将自己奇特的想象记录下来,激发他们发明创造的兴趣。 习作目标非常明确: 1. 发挥想象,写出想要发明的事物; 2. 清楚地介绍自己要发明的东西; 3. 能够根据别人的建议修改习作。 教材提供

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