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- 2023-11-10 发布于四川
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[2024高考一轮复习考点专题精讲】
第三部分现代文阅读
现代文阅读I信息类文本阅读
实用类文本阅读
—科普文章的特色考法
教学目标
把握科普类文章的特色及考法,准确阅读解答科普类文章的各种设题。
教学重点难点
探究做题规律,避开设题陷阱,准确得出结论。
教学过程
-考情考向
近两年来,新高考的信息类阅读主要选择论述类文本为命题对象,但信息类阅读既 包括论述类文本阅读,也包括实用类文本阅读,在高考命题日益灵活的当下,实用类文本 也应纳入复习备考的范围。2023年全国甲卷《以考古学构建中国上古史》,《树的秘密 生命》,2023年全国乙卷《深时之旅》就分别选自社科类和自科类文章,科普类文章作 为轮考点,不应被忽略。科普类文章的选择题跟论述类做题思路是一致的,这里重点针 对科普类文本的主要文体知识及常考主观题目进行概括梳理分析。
二科普文类文章的特点
科普文是一种以科学技术知识为题材,用文艺性笔调写成的文章。
就其内容看,一般是对科学知识的讲解,对新兴学科的介绍,对某种规律的阐述,对新 技术、新材料、新工艺的说明,它兼有说明文和散文的特征。
就其写作看,主要是运用说明的表达方式兼以或形象生动,或通俗易懂,或亦庄亦谐 的语言来展示科普知识。
.结构形式
科普文作为典型的说明文,其常见的结构形式有总分式(从“概说”到“分说”)、总分总式、 分总式、并列式、递进式等。
.写作顺序
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