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    【总第55期】学无止境 赋能成长 ———观吕俐敏老师讲座有感 为深入贯彻落实新课程标准的精神，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，打造乐学、趣学、高效的课堂，让学生获得更好的学习体验，促进学生的核心素养发展，特参加了新区举办的小学语文学科培训。 辨析概念 《指向知识更新的文体单元学习任务设计--以轻叩诗歌大门为例》，拉开了此次语文学科培训的序幕，吕老师以目前大热的单元整体教学和以前的单元教学为切入口，形象地把学习单元比作“住房单元”，阐明了教材单元和学习单元的区别，指出学习单元是以学习者为核心，一个学习单元由素养目标、课时、情境、任务、知识点等组成，单元就是将这些要素按某种需求和规范组

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