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第五节 科学探究：摩擦力;知道摩擦力以及滑动摩擦、滚动摩擦现象。;新课导入;新课导入;一、摩擦力; 1．定义：两个互相接触的物体，当它们发生或将要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力，叫做摩擦力。;分析手平放在桌面上时的各种情况：;第二种情况：用力推或拉，但保持手不动。
手受到了摩擦力，因为有相对运动的趋势;第三种情况：使手在桌面上运动（滑动）。
手受到了摩擦力，因为有了相对运动;一个物体在另一个物体表面发生相对滚动时产生的摩擦。;【探究活动2】让刷子在桌面上滑动。;; 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力, 叫做滑动摩擦力。;三、滑动摩擦力与哪些因素有关; a.要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关，应保持其他条件不变，改变接触面的粗糙程度比较摩擦力大小； b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关，应保持其他条件不变，改变压力，比较摩擦力大小。 ;4.进行实验与收集证据：;;很多时候摩擦又是有害的。
如：车轮与轴之间的摩擦
;涂防滑粉;（2）增大压力;; 磁浮列车：靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小。;课堂小结;我们一起来闯关;我们一起来闯关;3．下列实例中，属于减小摩擦的是( );我们一起来闯关;我们一起来闯关
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