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高中物理月考质量分析 全国高考试卷2物理科目体现出高中物理教学要求，知识考查普遍灵活，体现出对学习物理的能力要求。题型呈现易中有难，知识链环环相扣。过程分析、数学计算相辅相成，考查无不体现高中物理教学对学生知识的掌握、思维能力的培养、学习习惯的养成。现就此次考试的试题反映的情况分析如下： 第14题，考查力的平衡，静电场，力与运动的关系。知识要求易。能力要求为考查学生灵活运用知识解决问题的能力。 第15题，考查电磁感应中的转动切割，感应电动势方向的判断，知识运用中的等效切割、等效电源中的电流问题体现对学生学习知识的迁移，属中档题。 第16题，考查万有引力定律、匀速圆周运动和运动的合成与分解，要有地理知识和空间知识方能完成，属难题。 第17题，考查机车功率与运动的关系和图像呈现的形式，属中档题。 第18题，考查指南针和地磁场，比较容易，但体现学生对人文知识的了解，科学知识的理解。 第19题，考查洛仑磁力、匀速圆周运动的灵活运用。属中档题。 第20题，考查力的平衡，牛顿运动定律，属相关知识的灵活运用。中档题。 第21题，考查机械能守恒和能量的转化，难题。 第22题，考查实验中的打点计时器纸带，根据纸带信息解决加速度和时间中点的瞬时速度，是常见类型的题，属容易。 第23题，电学实验，半偏法测电阻，画分压电路，实验步骤，此次考查方式不同历届考试，体现出实验能力的要求，也对我们今后物理教学对实