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班主任开学讲话稿（18篇） 最新班主任开学讲话稿（精选18篇） 最新班主任开学讲话稿篇1 经过了一个假期的休息和调整，今天，我们又回到了学校， 开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期，经过全班同学 的共同努力，我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每 一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧 密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成 绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加 刻苦学习、奋发图强， 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过 程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点： 一、树立一个信心：我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、 有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我 能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 二、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风 貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校内不乱丢杂物;在家 帮助同学，那我们班想不好都难。 三、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 生活中的小事我们往往不太在意，但其实这些小事是我们不 能不在意的。一个马掌的一个掌钉可以灭一个国家，几颗小小的 螺丝钉可以使一艘庞大的哥伦比亚号宇宙飞船爆炸。 福特之所以有后来这样大的成就，是因为他在面试的时候比 别人多捡了一个纸团，抢劫盗窃犯走上犯罪道路的最初原因是因 为他偷拿了同学的一只笔反而被他的母亲夸奖了。多么小的事， 但影响不能说不大。一屋不扫，何以扫天下，先修身养家后才能 治国平天下。只有重视我们生活中的每一件小事，从一点一滴做 起，从一句“对不起”说起，从捡起自己课桌下的一小团垃圾开 始，从认真写好自己手上一个字做起，我们才能慢慢养成良好的 学习习惯，卫生习惯，行为习惯。 恶小为之，终成大恶，善小为之，终成大善。 最新班主任开学讲话稿篇4 亲爱的同学们： 大家好！ 升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为 繁重的学习任务和更为激烈的竞争。 第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生 活挑战。 高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个 方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟， 初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学 们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现 出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法 和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替， 学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学 们自立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更 多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学 们的学习任务会更重。 面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好 习惯会使人终生受益。”有了良好的‘习惯，遇到再大的困难你都 能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培 养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生 活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这 些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己 后悔，让家长遗憾。 值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方 法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法 没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正 确的学法观，正是当务之急。 破除一个偏见一一练习最有效。 长期以来，中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师 推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、 朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指 点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而 足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获， 反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗？不，要做！但 不能搞题海战术，对你们目前（高三备考另当别论）来说，可使 用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的： 巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是 为了巩固新知识（在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的 练习来巩固知识点和掌握解题思路），通过一套同步练习就基本能 达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知 识体系的构建，来完成全面的知识储备。围绕一个中心一一扩大 知识面 从某种意义上说，学习功底如何，就体现在知识面的宽窄上。 正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教 育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行 万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言： “街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的 有