小学心理健康教育_学会合作教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学目标： 1、在活动中体验合作成功的喜悦；培养初步的合作意识。 2、让学生懂得，在集体生活中与人合作是非常重要和必要的。 3、在合作交流的过程中训练合作技巧，初步形成合作能力。 教学重难点： 在活动中，体会与人合作的重要性，形成初步的合作能力。 教学准备： 矿泉水瓶、小球若干、两张大小不同的报纸、视频《天鹅、鱼儿和螃蟹》、音乐《众人划桨开大船》。 教学过程： 破冰游戏：很高兴这节课和大家上一节心理健康教育课，我特意准备了一些小礼物，我想把它送给“认真听，大胆说的同学”，认真听就是认真听老师说，认真听同学说。大胆说：就是勇敢地说出自己的想法。 【热身活动】雨点变奏曲 咱们先一起来做个