常州市天宁区彩虹幼儿园 小四 班周日活动计划表.doc

常州市天宁区彩虹幼儿园 小四 班周日活动计划表 第二周 9月10日——9月14日 本周主题名称： 我上幼儿园（二） 活动总目标： 1、初步适应幼儿园的集体生活，能高高兴兴地上幼儿园。 2、初步熟悉班级的生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。 3、喜欢老师和小朋友，逐步习惯和适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。 星期 内容 一 二 三 四 五 区域活动 （晨间） 智力区：摆一摆、拼一拼、玩具找家 娃娃家：抱娃娃、喂娃娃吃饭 、哄娃娃睡觉 建构区：好玩的积木、拼小花 体育活动 （晨间） 开火车 接力赛 拍皮球 大型游乐场 走小路 看谁扔得远 滚圈圈 红绿灯 滑滑梯 荡秋千 晨间谈话 高高兴兴上幼儿园 好玩的玩具 美丽种植区 我们的好伙伴 美丽的幼儿园 教 学 活 动 一 艺术领域： 歌曲：亲亲 语言领域： 儿歌：你是我的好朋友 社会领域： 宝宝有礼 语言领域： 儿歌：你是我的好朋友 科学领域： 选标记 二 健康领域： 复习模仿操 艺术领域： 开火车 艺术领域： 律动：拉拉手 游 戏 活 动 上 午 建构游戏： 美丽的教室 智力游戏： 听话的蝴蝶 体育游戏： 捕鱼 体育游戏： 开火车 体育游戏： 走小路 体育游戏： 老猫睡觉醒不了 手指游戏： 手指兄弟 智力游戏： 星宝宝 听说游戏： 山上有个木头人 下 午 听说游戏： 亲一亲 阅读活动： 故事：点点爱上幼儿园 感统训练： 扔球 角色游戏： 爸爸妈妈 区域活动： 益智区：穿珠珠 建构区：好玩的积木 娃娃家：抱娃娃 环境创设 主题环境创设：幼儿共同参与创设“我能我会”主题墙面。 区域环境创设：1、建构区：提供各种积木，幼儿自由摆摆放放、拼拼插插。 2、娃娃家：提供各种厨具、餐具、家具、服装等，让幼儿模仿烹饪食物，照顾娃娃等。 保育工作 进一步让幼儿认识自己用品的标记，养成按标记使用物品的习惯。 家园联系 积极主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的基本环节、内容与要求。 班级老师：李洁 曹羽馨