攻略07 动词和动词短语-备战中考英语语法重难考点梳理与提分攻略(通用版).docxVIP

备战2022年中考英语语法重难考点梳理与提分攻略(通用版) 07 动词和动词短语 【知识图解】 【考点梳理】 考点一 动词的分类及用法 分类 特点 举例 行为动词 及物动词 后面必须跟宾语 We love our country. 不及物动词 后面不能直接跟宾语 He is standing. 系动词 后面跟表语, 构成系表结构 She is a good student. 情态动词 与其后的动词原形共同构成谓语 I can swim. 助动词 be am/is/are+现在分词→现在进行时 was/were+现在分词→过去进行时 be+过去分词→被动语态 He is reading. It was raining heavily at that time. Trees are planted every year. do 形式有do, does, did, 用于构成疑问句和否定句, 或用在动词前加强语气 Do you go to school on foot? I don’t know what to do. We did have a good time there. have have/has + 过去分词 → 现在完成时 had+过去分词→过去完成时 I have just finished my homework. When I woke up, it had already stopped raining. will/shall will/shall + 动词原形 →一般将来时 Will you drive me home? 【拓展迁移】 1. 动词后面直接跟宾语的就是及物动词, 不直接跟宾语就是不及物动词。如: He works very hard. (vi. ) He studies English very hard. (vt. ) 2. 助动词do/did可以代替前面出现的动词, 以避免重复。如: —Who cleaned the window? —Jim did. 考点二 动词的形式 1. 动词第三人称单数的构成规律 词尾形式 变化规则 举例 一般情况 在词尾加-s swim→ swims; leave→ leaves 以-s, -x, -sh, -ch, -o结尾 在词尾加-es do→ does; pass→ passes 以“辅音字母+ y ”结尾 变y为i再加-es study→ studies; carry→ carries 不规则变化 have→ has 读音规则 一般情况读/z/。在清辅音/p/, /k/, /t/, /f/ 后读/s/。 在/s/, /z/, /t/, /dз/之后读/iz/ 2. 现在分词的构成规律 词尾形式 变化规则 举例 一般情况 直接加-ing play→ playing; read→ reading 以不发音的e结尾 去e加-ing live→ living; write→ writing 以重读闭音节结尾, 且末尾只有一个辅音字母 双写词尾的辅音字母再加-ing put→ putting; sit→ sitting 以ie结尾 改ie为y再加-ing die→ dying; lie→ lying 3. 动词的过去式及过去分词的构成规律 (1)规则动词过去式构成规则 词尾形式 规则 举例 一般情况 加-ed plant→ planted　play→ played 以e结尾 加-d live→ lived　change→ changed 以辅音字母加y结尾 改y为i再加-ed carry→ carried　study→ studied 以重读闭音节或r音节结尾, 末尾只有一个辅音字母 双写这个辅音字母, 再加-ed stop→ stopped prefer→ preferred 注意: 规则动词的过去分词与过去式一样。 (2)不规则动词归纳 ①ABB型不规则动词 (A代表动词原形, BB代表过去式过去分词相同) 原形特征 过去式 过去分词 例词 -eep -ept -ept keep, sweep, sleep -ell -old -old sell, tell -end -ent -ent lend, spend, send -ay -aid -aid say, pay -n -nt -nt burn, learn, mean -- -ought -ought bring, buy, fight, think -- -aught -aught catch, teach ②ABC型不规则动词 原形特征 过去式 过去分词 例词 -eak -oke -oken br