小学体育_急行跳远教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《急行跳远》第二课时教学设计 （一）学习内容 水平二（四年级）—急行跳远共五课时，本节课为第二课时,学习急行跳远的腾空技术。 （二）学习目标 1.通过使用平板电脑观看动作示范以及教师讲解，明确急行跳远腾空技术的动作要领，能够达到踏跳有力，做出腾空动作，并有一定的腾空高度和腾空时间。 2.通过知识点的学习及游戏的素质体能练习，提高身体的协调性、柔韧性和力量等身体素质。 3.能够积极主动参与学习活动，体验跳跃的乐趣，主动与同伴进行交流与合作，养成勇敢、顽强、果断、和勇于克服困难的良好品质。 （三）重点难点 教学重点：蹬地及踏跳后的收腹、提腿，并有一定的腾空高度。 教学难点：踏跳腾空的角度及收腹、提