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培养英语学习兴趣,提高英语教学效果 目录二、优化教学方法，培养学生的学习兴趣一、建立融洽的师生关系，激发学习兴趣0201三、培养良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣参考内容0304一、建立融洽的师生关系，激发学习兴趣一、建立融洽的师生关系，激发学习兴趣在英语课堂教学过程中，创设轻松和谐的课堂教学氛围，可以让学生产生良好的心理效应，使学生处于积极的情感状态，主动愉快地学习。和谐的课堂氛围是教师开展有效教学的重要因素。这就需要教师在课堂上注意自己角色的变化，走下讲台，一、建立融洽的师生关系，激发学习兴趣成为学生学习上的良师益友。教师在课堂上的微笑、点头、俯身等动作都能向学生传达积极的信息。相反，教师严肃的面孔、不满的眼神及斥责的语气等都可能使学生产生消极的情绪反应。因此，建立良好的师生关系对激发学生的学习兴趣有着极其重要的影响。二、优化教学方法，培养学生的学习兴趣二、优化教学方法，培养学生的学习兴趣教学方法是形成最佳课堂气氛的重要保证。教学方法的恰当选择与发挥，是教师创造性与教育艺术性表现的主要形式。一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强，那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新颖，二、优化教学方法，培养学生的学习兴趣课堂气氛就越活跃，教学效果也就越显著。教有定则，但教无定法。教师要根据教学内容、教学目的、教学对象和实际条件，个人的教学风格和特长，确定不同的教学方法。一法