大班语言活动——《最漂亮的房子》.docxVIP

大班语言活动——《最漂亮的房子》.docx

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大班语言活动——《最漂亮的房子》 活动简介 本次大班语言活动的主题为《最漂亮的房子》。通过本次活动,我们旨在在孩子们的心中培养审美意识,引导他们发现美丽之处,并且激发他们的想象力和创造力。同时,通过各种语言活动的形式,让孩子们掌握更多的语言表达技巧。 活动流程 第一部分:故事时间 首先,老师会为孩子们讲一个关于房子的故事:《最漂亮的房子》。 在故事时间中,老师会通过生动的语言、抑扬顿挫的语调和丰富的表情,讲述一个又一个激动人心的情节,让孩子们真正地融入到故事情节中。 第二部分:语言输出 故事讲完后,老师将针对故事中出现的关键词汇和句子,让孩子们进行一系列语言输出练习。 具体而言,老师会提出一些问题,比如:“房子里的墙是什么颜色?最漂亮的房子长什么样子?” 孩子们需要用适当的词汇和句子来回答这些问题,并且注重表达的语言应该准确,生动,并且有逻辑性。 第三部分:创造游戏 在吸收了故事中的内容和语言表达技巧之后,老师将让孩子们进行一个创造游戏。 游戏规则是在班上选出一个孩子作为小队长,让它指挥其他队员一起创建一座最漂亮的房子。这里的“房子”不一定是房屋,也可以是桥梁、城堡、树屋等等。 同时,老师会提供一些手工材料,比如纸片、颜料、剪刀、胶水等等,让孩子们从底层用自己的思维和想象来构建一个独一无二的房子。 在游戏过程中,老师会发现孩子们的创造想法和难点,并且及时给予帮助和指导,使他们可以创作一个最具创意性和美丽的作品。 第四部分:反思与总结 游戏结束后,孩子们将集体反思自己在这个游戏过程中的收获和感受。老师也会给出一些鼓励性话语,以激励孩子们在接下来的学习中继续保持良好的学习状态。 总结 《最漂亮的房子》是一次非常富有创造性和乐趣的语言活动,它让孩子们在愉悦的氛围中学习语言表达技巧,并且通过实际操作创作出一个充满巧思的房屋作品。通过这样的活动,孩子们在学习语言表达的同时还能了解美学和美感等方面的知识内容,对今后的文化和审美发展将大有裨益。

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