浙教版九年级上册科学《物质的转化》说课教学课件(第3课时).pptxVIP

第二章;知识点 1　化合物之间的相互转化 1.将一只生鸡蛋放入盛有稀盐酸的容器中,可观察到 　　　　 ,?2 min后将鸡蛋从酸中取出,用水冲洗干净,可以观察到__________ ______________,将鸡蛋继续放置在稀盐酸中,10 min后取出,用水冲洗干净,可观察到　　　　　　 　　　。发生这一系列变化的化学方程式为 　　　　　　　 　　　 。?;2.写出下列转化的化学方程式,并完成填空。 (1)Ca CaO Ca(O ①　 。? 金属+氧气 金属氧化物 ②　 。?;金属氧化物+　　　? 　　　? ③_____________________________ _______________________________。? 　　 +　　 　　　+　　 　 　?;(2)C CO2 ①　 。? 非金属+氧气 非金属氧化物 ②　 。? 非金属氧化物+　　　? 　　　? ③　 。? 　　+　　 　　+ 　?;3.我们可以利用物质与物质间的反应得到新的物质。下列物质间的转化不能一步实现的是(　　) A.CuCl2→Cu B.Ba(O C.;[解析] NaNO3无法一步转化成NaCl。;4.碳和碳的化合物的转化关系: C CO2 A.化合、分解、置换、复分解 B.置换、化合、复分解、分解 C.复分解、化合、分解、置换 D.分解、置换、化合、复分解;知识点 2　盐的制取 5.写出下列五种制取硫酸锌的化学方程式。 (1)金属与酸反应:用Zn与稀硫酸反应。 　 。? (2)金属与盐反应:用Zn与Cu 　 。?;(3)金属氧化物与酸反应:用ZnO与稀硫酸反应。 　 。? (4)酸与碱反应:用Zn(O 　 。? (5)盐与酸反应:用ZnCO3与稀硫酸反应。 　 。?;6.[2019·台州] 如图B2-5-8给出了三种物质可能存在的转化关系。根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是 (　　) A.不能一步实现转化的有①② B.实现③转化,可将二氧化碳??入氯化钠溶液中 C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末 D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液;[解析] 氢氧化钠和二氧化碳之间不能相互转化;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以实现③转化,可将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中;氢氧化钠转化为碳酸钠,需要通入二氧化碳;碳酸钠转化为氢氧化钠,可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡溶液等,但是不能加入氢氧化钾溶液。;7.[2020·嘉兴] 学习了物质分类与转化规律后,某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图,如图B2-5-9 所示。图中阴影部分表示相邻两类物质间的反应,其中不能用于制取ZnCl2的是 (　　) A.① B.② C.③ D.④;[解析] 氢氧化锌和稀盐酸反应,生成氯化锌和水;锌与稀盐酸反应,生成氯化锌和氢气;碱和盐反应时,碱必须是可溶性碱,而氢氧化锌不溶于水,所以不能用于制取氯化锌;锌和氯化铜反应,生成氯化锌和铜。;8.[2018·绍兴] 如图B2-5-10所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲—戊的反应类型不同于其他几个反应,丙—戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是 (