高考生物专题复习-生物的进化和种群课件.pptxVIP

生物的进化和种群 复习12 为进化提供更多的选择材料，并加剧生存斗争 自然选择的内因， 变异是不定向的 生物进化的动力 自然选择的结果 过度繁殖 遗传变异 生存斗争 适者生存 达尔文的自然选择学说 自然选择是定向的，决定生物进化的方向 实例：用达尔文的进化论解释长颈鹿进化过程 用达尔文进化论的观点来判断下列叙述，其中正确 的是： A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此 颈和前肢都变得很长 B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生 了定向的白色变异 的结果 D、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 √C、野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择 现代生物进化理论 没有阐明遗传和变异的本质 和自然选择的作用机理 共同点： 都能解释生物进化的原因、生物的多样性和适应性 现代生物进化理论 性状水平 自然选择学说 以个体为单位 以种群为单位 分子水平(基因) 发展 完善 现代生物进化理论 1、种群是生物进化的基本单位 生物进化的实质是种群基因频率的改变 2、突变和基因重组、自然选择、生殖隔离是新物种形成 过程的三个基本环节，它们综合作用形成新物种。 • 突变和基因重组 (可遗传的变异) 产生进化的原材料 • 自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定进化的方向 • 隔离是新物种形成的必要条件 种群密度 出生率和死亡率 年龄组成 (增长型、稳定型、衰退型) 性别比例 特征 ①种群是生物进化的基本单位 概念：生活在同一地点的同种生物组成的一个群体 A.一个池塘中的全部的鱼 B.几个养鱼池中全部的鲤 鱼 C.一片森林中全部的水杉 D.松树林中的红松和油松 种群基因库： 一个种群中所含有的全部基因 下列是一个种群的是( ) 环境条件有限 (受食物、空间、天敌等制约) 种群数量达到环境条件所允许的 最大值(K值)后将停止增长 理想条件下 (食物、空间 充裕，气候适宜，无敌害) 种群数量连续增长， 无K值 种群数量的变化曲线 S型曲线 J型曲线 影响因素：年龄组成、性别比例 食物、气候、天敌、传染病等 人为因素 决定因素： 出生率和死亡率，迁入和迁出 影响种群数量变化的因素 种群密度 例1、某一种群中,调查得知基因型为AA、Aa的频率分别为32%、 49%，则A基因的频率为 56.5% 例2、对某学校的学生进行色盲遗传病调查得知， 780名女生中 有患者23人，携带者52人， 820名男生中有755人正常，则该群 体中色盲基因的频率为 6.8% 关于种群基因频率的计算 1、利用基因型计算基因频率 某基因的数目 某基因频率= 基因的总数 2、利用基因型频率计算基因频率 某基因频率 = 它的纯合子频率 + 1/2杂合子频率 例、某一种群中,调查得知基因型为AA、Aa的频率分 别为32%、49%，则A基因的频率为 56.5% 关于种群基因频率的计算 p： A基因频率 q ：a基因频率 P2：AA基因型的频率 q2 ：aa基因型的频率 2pq ：Aa基因型的频率 例3 、某一种群中,调查得知隐性性状者为36%， 则基因型 AA、Aa的频率分别为 16% 48% 关于种群基因频率的计算 种群大、随机交配、无突变发生、 无新基因加入、无自然选择 (p+q)2=p2+2pq+q2=1 3、利用遗传平衡定律计算 前提条件： 公式： 进化实质：种群基因频率的改变 ①种群是生物进化的基本单位 ①种群是生物进化的基本单位 例：某植物种群， AA基因型个体占30％， aa基因型个体占20 ％，则： 1、该植物的A、a基因频率分别是 55％ 、___45___％ 2、若该植物自交1代，后代中AA、aa基因型个体分别占 __ _. _％__、___3_2_._5_％___。这时， A、a的基因频率分别是 __55___％ 、 45_％_____。 3、依现代进化理论，这种生物在两年中是否发生进化？ 没有 原因是_该___生__物__种__群__中A、a__基__因__频__率__没__有__发__生__变__化_____。 ②突变和基因重组产生进化的原材料 • 原料：突变(基因突变和染色体变异)和基因重组 • 原理：突变产生等位基因，通过基因重组产生多种基因型， 从而使种群出现大量可遗传的变异。 注：突变的有利和有害的界定不是绝对的， 而是与生物的生存环境有关 ③自然选择决定进化的方向 生物朝一定 方向进化 不利变异淘汰 有利变异积累 种群基因频率 定向改变 种群产生 变异(不定向) 自然选择 解释： • ④隔离导致物种形成 物种：分布在一定的自然区域