向量加减法运算及其几何意义用(公开课)解析ppt课件.pptxVIP

向量加法运算及几何意义 高一数学专用课件 2023/10/12 复习 1.向量及向量的有关概念、表示方法。 2.两个特殊向量：零向量与单位向量。 3.向量间的两种关系，即平行向量(共线 向量)和相等向量 。 高一数学专用课件 2023/10/12 复习回顾： 1.向量、平行向量、相等向量的含义分别是什么？ 向量： 既有方向又有大小的量。 平行向量方向相同或相反的非零向量。 相等向量： 方向相同并且长度相等的向量 2.用有向线段表示向量，向量的大小和方向是如何反 映的？什么叫零向量和单位向量？ 向量的大小： 有向线段的长度。 向量的方向： 有向线段的方向。 零向量： 长度为零的向量叫零向量； 单位向量： 2023/10/12 高一数学专用课件 长度等于1个单位长度的向量叫单位向量。 值得注意的几个区别： 一、数量与向量的区别 ： (1)数量只有大小，可以进行代数运算与比较大小； (2)向量有方向及大小，具有双重性， 不能比较大小，向量的 模可以比较大小。 二、向量与有向线段的区别： (1)向量是自由向量， 只有大小和方向两个要素；与起点无关。 只要大小和方向相同，则这两个向量就是相同的向量； 正因为如此，我们研究的向量是与起点无关的自由向量, 即任 何向量可以在不改变它的大小和方向的前提下,移到任何位置. (2)有向线段有起点、大小和方向三个要素，起点不同，尽管 大小和方向相同，也是不同的有向线段。 三、平行(共线)向量与平行线段、共线线段的区别： (1)平行 (共线) 向量可以在同一直线上，但两平行线段肯定 不在同一直线上； (2)共线 (共线) 向量可以相互平行，在同一直线上的线段肯 20定23/不10/1相7互平行。 高一数学专用课件 两个实数可以相加，从而给数赋予了新 的内涵.如果向量仅停留在概念的层面上， 那是没有多大意义的.我们希望两个 向量也能相加，拓展向量的数学意义，提 升向量的理论价值，这就需要建立相关的 原理和法则. 高一数学专用课件 2023/10/17 上海 台北 香港 由于大陆和台湾没有直航，因此2006年春 节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香 港到上海，则飞机的位移是多少? 高一数学专用课件 12 1位0/17移 023/ 、 C A 台北 香港 上海 B 它们之 间有什 么关系 F为 F1 与 F2的合力 E O 2023/10/17 高一数学专用课件 F1 + F2 = F F1 F F2 G E G E F1 C F2 A F G O O B C 2、位移.力的合成 C F1 A F2 F 数的加法启发我们,从运算的角度看,AC可 以认为是AB与BC的和,F可以认为是F1与 F2的和,即位移,力的合成可看作向量的加 B . 2023/10/17 高一数学专用课件 法 到点C，则两次位移的和可用哪个向量表示？ 由此可得什么结论？ C A B 上述分析表明，位移的合成可看作 是向量的加法。 探究一：向量加法的几何运算法则 如图，某人从点A到点B，再从点B改变方向 高一数学专用课件 2023/10/17 向量加法的三角形法则： B 首尾相接 首尾连 A C 尝试练习一： (1)根据图示填空： C A D B E 作法1：在平面内任取一点O， 作 例题讲解： 例1.如图，已知向量 ， ， 则 ，求作向量 。 三角形法则 当向量 不共线时，和向量的长度 与向量 的长度和 之间的大小关系如何？ 三角形的两边之和大于第三边 高一数学专用课件 2023/10/17 思考1：如图，当在数轴上两个向量共线时，加法的三角形 法 则是否还适用？如何作出两个向量的和？ (1) B C A 高一数学专用课件 (2) 2023/10/17 A C B 当向量 不共线时，和向量的长度 与向量 的长度和 之间的大小关系如何？ 三角形的两边之和大于第三边 综合以上探究我们可得结论： 高一数学专用课件 2023/10/17 它们之 间有什 么关系 F为 F1 与 F2的合力