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- 2023-11-10 发布于广东
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浅谈班主任如何培养良好的班集体 目录二、选拔和培养班干部一、确立班集体的奋斗目标0201三、培养正确的舆论和良好的班风四、实行班级管理民主化、细致化0304目录六、开展丰富多彩的班级活动五、做好后进生的转化工作0605参考内容07内容摘要班集体是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。一、确立班集体的奋斗目标一、确立班集体的奋斗目标目标是集体最受鼓舞的事,集体目标一确立,就要尽快使之成为全体成员的共识。集体的目标一般包括:政治的、道德的、智能的、审美的、心身的等方面。目标有长期的,如五年、十年之后的我;有短期的,如争当文明班级、先进班级,一、确立班集体的奋斗目标校田径运动会进入前三名;或者某一学科成为年级第一等等。短期目标易实现,有及时效应,能激发集体的兴奋点,对集体有鼓舞作用;长期目标有深远的影响,能形成集体的凝聚力和发展后劲。但不管哪种目标都应使大家能够“跳一跳摘到桃子”,只有这样才能使每个学生的积极性得到最大的发挥。二、选拔和培养班干部二、选拔和培养班干部一个良好的班集体必须有一支精干的干部队伍。班主任在班级中要注意选拔和培养一批积极分子,组成班干部的核心,协助班主任管理班级。同时要保持班干部队伍的相对稳定。班干部通常由品学兼优、关
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