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- 2023-11-12 发布于安徽
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任务7.1 认识多媒体技术
设计思想与教学策略
这是多媒体知识的第一节课,学生初次接触新的知识,激发学生的学习兴趣是最重要的。在这一单元中,既要让学生了解多媒体的特点和种类等理论性的知识,又要让学生掌握多种获取多媒体素材的途径,这其中自然涉及到多种软件和工具的使用,要点之多之琐细可能会让学生望而却步。因此,必须将传统的授课模式进展整合。建议采用工程教学与任务引领相结合的方法。设置一个工程实训贯穿于整章,涉及到的知识模块分别通过三个章节来表达,每个章节是在假设干个小任务的驱动下完成的。在本节中,教学的主要任务是让学生掌握获取多媒体素材的途径,拟定了四个任务。第一个任务,采集文本,掌握网络获取文本的方法,了解手写板和扫描仪的使用;第二个任务,采集图片,掌握数码相机的使用,学会用截图软件截取图像;第三个任务,采集音频,掌握网络获取音频素材的方法,学会用软件录制音频;第四个任务,采集视频,掌握数码摄影机的使用,学会通过视频录制软件录制视频。
教材分析
本节课的教学内容的实践性较强,涉及到的辅助工具〔包括软、硬件〕比拟多,是以学生掌握如何获得不同
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