研究性学习实践案例.docx

雅礼实验中学研究性学习 课题研究报告 课题名称： 关于中学生上网状况的调查与分析所在班级： 课题组长： 课题成员： 指导教师： 目 目 录 引 言 .........................................................................................................2 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、调查背景 2 二、调查目的 2 三、调查内容 2 四、调查方法 2 五、调查过程 2 六、研究报告成果 2 七、调查结论 2 八、调查讨论 2 附录一：开题报告 2 附录二：调查问卷 2 附录三：实地调查照片 2 附录四：调查反思 2 关于中学生上网的调查报告 关于中学生上网的调查报告 引 引 言 在现代资讯发达的时代，网络在人们的生活扮演着重要的角色。 在现代资讯发达的时代，网络在人们的生活扮演着重要的角色。 网络有如此大的吸引力,以至于很多人越来越依赖网络。中学生肯在 网上学习是一件好事,因为网上的确有许多许多有用的知识等待我们去学习,查资料，听音乐，看电影，这是善用网络的一个方面,我们应该对此鼓励和支持，我们要善于运用这个良好的学习平台。 网上学习是一件好事,因为网上的确有许多许多有用的知识等待我们 去学习,查资料，听音乐，看电影，这是善用网络的一个方面,我们应 该对此鼓励和支持，我们要善于运用这个良好的学习平台。 关键词：中学生；上网现状；调查分析 调查时间：2014 年 7 月 19 日 一、调查背景 随着信息技术的迅速发展，电脑、智能手机慢慢的走进我们的生活。可以说，上网，已经成为了现代人的一种习惯，一种流行，它已经离不开我们的生活。上网是一个知识的平台，问题关键就在你如何去合理的运用它。但是现在有一些中学生不能合理运用网络，日夜沉迷在虚拟的网络世界中，使得学习成绩一落千丈，还有个别同学并不了解网络的传播效应和相关法律，甚至走上了犯罪的道路。为了了解我们身边同学的上网情况，帮助同学们获知虚拟网络的一些危害，帮助有网瘾的同学戒掉网络，提醒同学们适当使用网络，今天我们开设 的课题是——中学生上网情况调查。 二、调查目的 我们这一次采用的依然是问卷调查法，目的是想了解中学生的上网各方面情况，让上网这把双刃剑，成为我们学习的好帮手，让一切困难都迎刃而解。 三、调查内容 中学生上网的时间。中学生一般从什么时候开始接触网络，他们一次连续上网的时间有多长？ 中学生如何使用网络？他们一般使用网络的目的是什么？ 中学生是否合理安排上网的时间？如何合理安排上网时间是减少网络对大脑皮层产生异常兴奋的关键。 中学生对网络的认识。他们了解网络吗？知道网络的传播效应和使用网络的相关法律吗？ 四、调查方法 我们采用问卷法（发放 200 份调查问卷，收回196 份，有效问卷194 份）、观察法（对周围的同学上网习惯进行观察）、访谈法（通过采访长期沉溺于网络的同学和网瘾戒除中心医生获得指导）开展调查工作。 为了达到长期上网的目的，他们甚至可以做出一些危害他 为了达到长期 上网的目的，他 们甚至可以做 出一些危害他 人的行为，还有 猝死在网吧的 情况发生。网络 提出问题，从自身的角度思考，拟定一份调查问卷； 上网搜集有关的资料，结合现实，修改开题报告和调查问卷； 实地调查，发放 200 份问卷，收回 196 份，有效问卷 194 份，统计数据，进行分析； 分组进行对周边同学进行观察，进一步调查了解中学生上网的热点、沉迷网络的程度以及对网络涉及犯罪是否有认知； 采访了 2 位长期沉溺于网络的同学，并就相关问题咨询网瘾戒除中心医生，获得一些指导性建议。 整理相关材料及数据，结合网络信息撰写结题报告。 六、研究报告成果 我们这次调查对象中学生，可以从有关数据看出，21 世纪的青少年十分迷恋电脑，有些人沉迷于网络，甚至到达了一种忘我的境界， 会指导孩子上网，上网时间用于学习比例为50% 以 下 的 占 到 了81% 会指导孩子上网，上网 时间用于学习比例为 50% 以 下 的 占 到 了 81%，大部分同学只是 偶尔因为上网忘记或 不想做作业，绝大部分 随着二十一世纪信息技术飞速的发展，每家每户都拥有一台计算机，每个同学对计算机的操控、掌握都十分熟练。下面就是我们这次调查的部分结果： 发放 200 份调查问卷，收回 196 份，有效问卷 194 份，其中自己能基本解决硬、软件问题的占 88.9%，有 62.5%的同学可以有计划使用电脑，有 68%的同学上网为了娱乐，只有 12.5%的同学是上网查学 习资料， 58.3%的家长 同学认为上网对学习有影响但不大 ,51%的同学在上网后仍能精神饱满地上课，但是有 4