教科版四年级上册科学《我们关心天气》天气PPT说课教学课件学习.pptxVIP

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我们关心天气;;晴;;用符号记录天气现象;常见气象符号;;;;;;;;乌云滚滚;;;;;;;;;; 在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。;练一练;;我们关心天气;科学就是发现问题,提出疑问, 问问“为什么”。 科学就是研究问题,回答疑问, 探究“为什么”。 ;1、认真听课,积极思考; 2、四人一组,一起学习; 3、每课一问,共同探究; 4、课后阅读,拓展知识。; ;;一些不常见的天气符号; 通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。;天气现象分类;观察活动:今天的天气怎么样 ;今天的天气对我们的生活有什么影响? ;阴天;;大雨;常见天气和我们的生活

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