部编版九年级语文下册第二单元综合性学习课件.pptxVIP

岁月如歌 ——我们的初中生活 1 .通过对三年来的有关学习、生活等各种 资料的搜集和整理，重温初中生活的欢 乐与美好，养成热爱生活的态度。 2 .创设一个才艺展示的空间，充分表现语 文综合能力。 3.提升写作、口语交际能力。 六月的故事，激荡着别离。总想，以一 种宁静，将一切幻化为简单；以一种摇曳， 将一切沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的 书，纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓 点正催促着我们勇往直前。愿你们一路安好 ！ 一、难忘的岁月 “说说三年里碰到最高兴的或不愉快 的事。 ”高兴的事好说，大家分享快乐。 说到“不愉快的事”时， “过去的就让它 过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快 的事”涉及到同学或老师时，要能体谅。 提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当 的场合握手言欢。 那五彩的日子 我们一起走过 相聚犹如在昨天 分别即在眼前 曾经 一起在课堂各抒己见 一起在操场展现英姿 默默地我们分手 正如当初默默地相识 欣赏诗歌《一起走过》 不要说永远 不要说再见 留下你的深情 捎上我的祝福 把梦留给夜晚 把泪抛洒空中 让那 悠悠白云与明月 时刻托她问候你 做早操 同学 二、集体的记忆 分手之际，你对集体定然恋恋不舍。那 么，让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编 委会，编写班史。编写班史，全体同学都参 加，内容多，可以分组合作。写入班史的人 和事，要认真核实，培养严谨的