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第 小学英语教学工作计划(5篇)   小学英语教学工作计划(精选5篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。下面给大家分享小学英语教学工作计划范本，希望能够帮助大家!  小学英语教学工作计划精选篇1  一、学生情景分析  四年级学生已有了一年的英语基础，一些常用单词都已经会说，但学生的基础不一，出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法，关注英语基础不好的学生，减少差异，让所有的学生都有所收获。  所以本学期我注重面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。  二、教学目的任务  本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自我生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。  1、能听读辨认语音，培养学生听说本事。  2、能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。  3、能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用本事。  4、能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。  三、教材分析  本册教材分11个模块，内含一个复习模块，每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言资料，第二单元供给若干任务型练习。在本书中，将进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明本事，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅游等活动，如何表达数字13—20以及12个月份。  四、教材重点、难点  1、能掌握所学单词。  2、能掌握所学句型。  3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。  5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。  五、教学突破点和创新点  本学期的教学资料包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识，构成必需的应用语言的本事。  六、主要的教学措施  1、备好课是上好课的关键。每一节课都要紧密联系学生学习的实际情景，认真备课，写出具有实际意义的教案，教学反思与教学随笔。  2、根据每一个单元不一样的特点，确定不一样的教法与教学手段，为学生供给空间表演，练习说所学的资料，让所学真正所用，到达学以致用的目的。  3、充分利用现代化各种教学手段，将多媒体、动画等学生喜欢的东西搬入课堂，丰富课堂，使课堂活起来，让每一个学生都能够参与到各项活动中来，锻炼学生的表演、会话、合作等本事。  4、创设英语环境，建设有特色的英语学校文化，使学生所见、所闻处处皆英语，并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料，开阔眼界，增长知识。  七、预期目标  1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。  2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点资料。  小学英语教学工作计划精选篇2  一、指导思想  本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，转变教学观念，以课堂教学为阵地，深化教育改革。坚持面向基层学校，面向全体学生，切实抓好英语师资队伍建设，围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作，结合我市小学英语课堂教学实际，为教师服务，为学生服务。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，开创我市小学英语教研工作的崭新局面。  二、工作措施  （一）理论学习与时俱进。  1、精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：  （1）《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》。  （2）有关教学策略和教学评价的理论和经验。  2、继续鼓励教师撰写教育教学论文，从实践上升到理论。  （二）常规管理常抓不放。  1、组织新上岗英语教师学习常规，对照常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。本学期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课，供大家观摩学习