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《 PPT ppt 11
tán
10 日月潭
水很深的池子
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《
11
shèng shèng
树木茂盛 名胜古迹
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仙境
t6ng
童话
yāng
中央
第一组
第二组
wéi kè huá 周围 游客 光华岛 hú rào 湖水碧绿 群山环绕
yǐn
吸引
shā
轻纱
dǎo
小岛
第三组
茂盛
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童话 仙境 中央 湖水碧绿
游客 吸引 轻纱 群山环绕
周围 光华岛 树木茂盛 名胜古迹
茂
盛
岛
童
客
湖
胜
纱
引
潭
围
华
境
放飞小鸟
绕
央
• 那里群山环绕,树木茂盛,周围有 许多名胜古迹。
• 湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
• 日月潭好像披上轻纱,周围的景物 一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭是我国台湾省 最大的一个湖。它在台湾 省中部的山区。那里群山 环绕,树木茂盛,周围有 许多名胜古迹。
*
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↙
*
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾
省中部的山区。 那里群山环绕,树木茂盛,周围有
许多名胜古迹。
*
名胜古迹
文 武 庙
涵碧楼
玄 光 寺
孔雀园
我会写
日月潭很深,湖水碧绿。湖中 央有个美丽的小岛,叫光华岛。 小 岛把湖水分成两半,北边像圆圆的 太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮, 叫月潭。
日月潭
湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
光华岛
小岛把湖水分成两半,北
边像圆圆的太阳,叫 日潭;南 边像弯弯的月亮,叫月潭。
比喻
光华岛
月 潭
因为……所以……
小岛把湖水分成两半
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央 有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖 水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日 潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
下节课见
引
岛
蝴
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抄
吵 省
沙 炒
烧 晓
浇 挠
湖
绕
@
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽
的小岛,叫____光__华__岛。小岛把湖水分成两半, 北边像_____圆__圆__的__太, _____日__;潭南边像 ___弯__弯__的__月___亮,叫 月潭。_
读第三、四自然段。
1、你喜欢什么时候的景色?为什么?
2、把你喜欢的景色大声读出来。
日月潭
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光, 隐隐约约地倒映在湖水中。
1、清晨,湖面上飘着雾。天边
的晨星和山上的灯光,倒映在湖水 中。
2 、 清晨,湖面上飘 雾。 天边的 晨 星 和 山 上 灯光, 地倒映在湖水中。
___
隐隐约约
_
点
_
点
_
的
___
着薄薄的
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光, 隐隐约约地倒映在湖水中。
安静、祥和、朦胧
中午,太阳高照,整个日月
潭的美景和周围的建筑,都清晰 地展现在眼前。
从上到下:
天空(白云、阳光、鸟儿)
地面(树木、小湖、古迹)
周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻
日月潭好像披上轻纱,周围
的景物一片朦胧,就像童话中的
仙境。
清晰
看到了这么美丽的景物, 你会怎么赞美它?
这里有起伏的群山,茂盛的树月,潭
古代留下来的遗迹和建筑物。真是个旅
游的好地方! 难怪说——
日月潭风光秀丽,吸引了 许许多多的中外游客。
一个大湖高山躺 ,
北边圆圆像太阳, 南边弯弯像月亮, 日月潭上好风光。
你还知道哪些台湾的名 胜古迹吗?
风景秀丽的阿里山
绚丽多彩的蝴蝶谷
气势恢宏的台北故宫博物院
受人朝拜的妈祖庙
日月潭
说一说
学习了这篇课文,你想对台 湾的小朋友说点什么?
习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来。
一、认真审题,写出特点。
三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。
写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。 从《乌塔》想起的 中 想 的内容从何而来呢?
想 从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。
想 从联系生活实际中来。把《乌塔》所反
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