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培训班管理规章制度
培训班管理规章制度1
一、教案指教学方案和教学案例,对搞好教学工作,关系重大,
必需细心做好管理。
二、教学方案由学校组织相关老师及部门负责人,依据教学大
纲要求商量制订。
三、学校教学方案制定后,由学校教务处打印发至相关老师,
作为教学要求和备课根据。
四、教学案例是教学过程胜利阅历的.总结,应仔细加以重视
和管理。教学案例,由学校相应课程的任教老师在备课前,共同商量
形成,作为老师提高教学水平的借鉴。
五、要常常对教学案例进行剖析,不断总结,使案例质量不断
提高。
六、学校教务处应定期汇合、整理归档相关教案,以作备查。
培训班管理规章制度2
为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规
范化、常常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方
法。
一、培训领导机构
各单位上报培训打算,由人力资源部审定后实施,人力资源部
第 1 页
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是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准
(一)安环学问标准
1、把握平安生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及
有关平安技术规定。
2、懂得平安生产和环境爱护工作的重要性。
3、基本把握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表
设施、防护装置、平安装置等。
5、能精确把握本岗位的平安规程。
6、把握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺学问标准
1、娴熟把握本岗位操作规程。
2、把握本单位和本岗位工艺流程学问。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟识本岗位平安生产、防尘、防毒学问。
5、做到 “四懂”,即懂学问、懂原理、懂性能、懂用处;“三
会”即会使用、会维护保养、会排解故障。
三、考核方法
本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核,涉及其他
方面由公司相关部门依据实际加以考核。
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1、各单位依据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部
和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过
程本着公正、公正、公开的原则。
2、考试成果汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、
中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优
秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部
门(特别状况下考试成果评定标准可依据实际状况实行敏捷多变的形
式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公
司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的.,嘉奖单位负责人人民币200元,凡
成果达95分以上的员工,将赐予50元的嘉奖。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期
间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。
(3)对及格低于80%的,惩罚其单位负责人200元。
4、各单位依据培训及考核状况,按10%的比例,评比 “岗位
操作能手”,“最正确学习标兵”,“最正确创新成果”等,评比可
个人申请或车间申报,经厂部审核,再上报公司审批。评比采纳 “逐
级递减法”确定人员,除发给荣誉证书外,还赐予获得者50元嘉奖。
四、本考核方法从发布之日起执行。
培训班管理规章制度3
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一、目的
加
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