荷叶圆圆 公开课一等奖创新教学设计.pdfVIP

12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计 12荷叶圆圆教学设计12荷叶圆圆教学设计 教学目标教学目标 1、能认识“珠、摇等12个生字，会写“亮、机”等7个字，1、能认识“珠、摇等12个生字，会写“亮、机”等7个字， 有主动识字的愿望。有主动识字的愿望。 2、正确流利地有感情地朗读课文，背诵课文，感受语言的优美。2、正确流利地有感情地朗读课文，背诵课文，感受语言的优美。 3、在朗读中，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，3、在朗读中，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往， 从而树立保护大自然的意识。从而树立保护大自然的意识。 教学重难点教学重难点 借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学过程教学过程 一、导入新课一、导入新课 导入：猜谜激趣，“一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红衣，坐导入：猜谜激趣，“一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红衣，坐 在绿船上。师：你们猜这个小姑娘是谁？你们喜欢荷花吗？为什么？在绿船上。师：你们猜这个小姑娘是谁？你们喜欢荷花吗？为什么？ 2、小姑娘是荷花，那“绿船”是什