苏教版六年下《存款和利息》课件.pptxVIP

教学目标 1.初步认识纳税和税率，理解和掌握应 纳税额的计算方法。 2.初步了解有关利息的知识，理解本金、利 息和利率的含义，会运用利息的计算公式计 算利息。 3.初步培养同学们的储蓄和纳税的意识， 继续感知数学就在身边，提高知识的应 用能力。 储蓄有什么作用？ 存款有哪几种方式？ 什么叫本金？ 什么叫利息？ 什么是税后利息？ 什么叫利率？ 存入银行的钱叫本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。 阿华2002年1月1日存入银行100元， 整存整取一年。 2003年1月1日，阿华 取出存入的100元，还得到银行多付的 1.8元。 利息=本金×利率×时间 一年期年利率是2.25%，二年期 年利率2.43%，三年期年利率 2.70%，五年期年利率2.88%。 请你计算一下： 阿华存入银行100元，三年后 到期时的利息是多少元？她一共 可以从银行拿到多少钱？ 2007年10月，亮亮把 200元按二年期整存整 取存入银行，到期后应 得的利息多少元？(当 时银行公布的储蓄年利 率如右表) 存期(整 存整取) 年利率 一年 3.87% 二年 4.50% 三年 5.22% 利息=本金×利率×时间 200×4.50%×2=18 (元) 1. 甲数是乙数的 ，甲数比乙数多( )%，乙 数比甲数少( )%。 2. ( )比80米多40%，比( )少30%是35千克。 3. 国家规定存款的利息，按( )的税率纳税，其 中( )的利息不纳税。 4. 10增加20%后，再减少20%，结果是( )。 随堂练习 考会计： 1.六年级班2002年1月1日在银行 存了活期储蓄280元，如果年利 率是0.99%，存满半年后时，本 金和税后利息一共多少元？ 2.王洪买了1500元的国家建设 债券，定期3年，如果年利率是 2.89%，到期时他可以获得本 金和利息一共多少元？ 3.张平有500元钱，打算存入银 行两年。可以有两种储蓄办法， 一种是存两年期的，年利率是 2.43%；一种是先存一年期，年 利率是2.25%，第一年到期时再 把本金和税后利息取出来合在一 起，再存入一年。选择哪种办法 得到的税后利息多？ 小魔方站作品 盗版必究 更多精彩内容， 微信扫描二维码获取 扫描二维码获取更多资源 谢谢您下载使用！ 附赠 中高考状元学习方法 前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。 青春风采 高考总分： 692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分 毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋 来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。 “何旋给人最深的印象就是她的 笑声，远远的就能听见她的笑声。 ”班主 任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是 学校的摄影记者，非常外向，如果加上20 分的加分，她的成绩应该是692。”吴老 师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。 “她很自信，也很有爱心。考试结束后， 她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。 高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院 北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。 孙老师说，杨蕙心学