2024高考化学复习试题分析与备考策略.pdf

1 培养什么样的人？怎样培养人？ 基础教育 双基 三维目标 核心素养 用考试改革这根杠杆 ，来撬动中学教育教学改革。 ——姜钢 《坚持以立德树人为核心 深化高考考试内容改革》 高考改革 知识立意 能力立意 高考评价体系 为什么考？考什么？怎么考？ 2 前言 Introduction 高考内容改革2.0—3.0 2014 拿图纸 出方案 坚持立德树人 《关于深化考试招生制度改革的实施意见》