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漫画作文审题立意训练
这是带有黑色幽默的一组漫画,鲁迅先生曾
说过这么一句话: “地上本无路, 走的人多了便成 了路。他的这句话本意希望人们要有开拓、创新、 勇于进取、敢为人先的精神。而此漫画作者借用鲁 迅先生的这句话进行拓展引申,无路要开路、乱走 没人路相生、相成、相反、映衬,辛辣地讽刺了现 实生活中存在的不文明现象,审题时既要将四幅画 联系起来全面解读,又要抓住重点所在,前两幅为 引题,后两幅显主旨,联系更为丰富的社会现实,
由实入虚, 寓意是:既要勇于探索开拓创新路,又 要遵守规则走正路。走路犹如下棋,不守规矩, 目 无章法,心无法度,乱走路,堵死路;走歪门邪道, 必无出路。 拟题:敬畏规则,世界有序;呼唤秩序 回归;乱花渐欲迷人眼;不以规矩无以成方圆。²
1、 这幅画讽刺了传统教育封闭性的特点。这 种封闭性不仅表现在学校里,而且还表现在家庭与 社会上,甚至表现在几代人之中。过度呵护束缚子 女的封闭式教育实行了一代又一代,孩子很安全 , 目光很短浅。以爱的名义进行的哄骗威胁式教育代 代传递,贻害无穷,闭关锁国式教育恶性循环,孩 子成了温室花朵。 拟题: 封闭保守思想禁锢好奇心; 莫让爱成为囚笼;放手让孩子逐梦;恐吓式教育让 孩子寸步难行。2、尼采说,你的教育者只能是你 的解放者。我们不应该穿着由爱编织成的外套在引 导中行进,而应该勇敢地直面人生——抱着襁褓中 昨天的自己,是绝无法尽情舞蹈的。 拟题:还我们 一片自由的蓝天。要自己去看世界。不走出去怎能
体会生活的多姿多彩。 wm作
4
羡慕 缺乏清醒的认识,盲目羡慕
别人,盲目改变,不能发现 自身的美。羡慕别人很正常, 找不准自己的位置就不正常 了。习惯了羡慕别人,常常 忽略掉了自己所拥有的财富。 让他人的光芒把自己的天空 变得很暗淡,殊不知自己也 有令人羡慕之处;被羡慕者 同样有不如意的一面。 拟题: 羡慕别人拥有的,不如珍惜 自己的美好;要学会知足,
享受已有的快乐;切勿见异
思迁,这山望着那山高。 5
为迎合别人扭曲事实,自作聪明终究一无所
获。 经商为人勿失诚信,投机取巧反会弄巧成拙, 聪明反被聪明误。众口难调,诚信是最好的广告。
面对强者,自怨 自艾,怨天尤人,羡慕 嫉妒恨,都不如奋起直 追;恶语相向并不能使 别人停下脚步等你。我 们不能左右对手的速度, 但可以提高自己的速度。 拟题: 从脚下做起;泪 水,口水,汗水;流口 水(泪水)、吐口水不 如洒汗水;自卑、自负 莫如自强;心动不如行 动;行动缩短距离(带 来改变)。 202/106
我什么也没看见?
我爸是局长!
沉默,保持沉默。
讽刺缺乏正义和责任感的现象。官二代、富 二代依仗父辈权势横行霸道,飞扬跋扈,欺凌弱者, 草菅人命;有关部门趋炎附势,钱权交易,滥用职 权,丧尽良知,打击压制,扭曲事实,掩盖真相; 公众畏惧权势,丧失做人原则,事不关己高高挂起, 对道德败坏行为冷漠旁观,保持沉默。权力能让某 些软弱的人屈服,但权力无法让正义沉默。
拟题: 权力的杀伤力;权力的黑手遮不住正 义的阳光;威逼胁迫之下,公平又何从谈起?权力 遮盖下的校园不见青天;如此“沉默是金”;要勇
敢说出真相。
2023/10/16
wsm 制 作
书上说鱼儿离不开水, 没说有水的地方就有鱼,
讽刺了社会上一些只读书, 读死书的人,他们不会依 据实际情况变通,结果做 出了令人发笑的愚蠢事。
这样的人迟早会被社会淘 汰。我们的社会需要的是 多方面才能的复合型人才。 拟题: 尽信书不如无书;
读书重要,把书读活更重 要;本本主义贻笑大方; 纸上得来终觉浅,绝知此 事要躬行。 10
机遇稍纵即逝,时不我待,机不可失,时不
再来。实实在在地干才能抓住机遇,不要做无谓的 空想、争吵和空谈。在你为了一件微不足道的小事 踌躇不已时,机会早已从身边悄悄溜走。有些人总 想着如何利用机会,却不想先赶紧抓住机会。 不要 只做白日梦,幻想成功之后的享受而“放飞”机会。
拟题: 机遇只敲一次门。制作 11
讽刺为人子女者不懂感恩亲情,回报母爱。
小时因懵懂无知不懂母爱,长大因无德无耻而不知 孝敬。1、现在的孩子不是缺少爱,而是缺少爱的 体验。不要错把母亲本能的疼爱当成特殊嗜好。要 理解母爱的无私真谛,用心回报,关爱长辈。2、
父母的溺爱让孩子的价值观错位。 拟题: 母爱本感 天,孝心应动地;还是不懂你;学会体会爱;勿把
父母的关爱当自然。
妈 妈 要
访大关口主章
吃 鱼
wsm
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