初中语文修改病句专题，详细分类＋解题技巧＋针对训练.pdf

初中语⽂修改病句专题，详细分类＋解题技巧＋针对训练 初初中中语语⽂⽂题题型型专专练练：：修修改改病病句句 类类型型⼀⼀：：搭搭配配不不当当 主主 类类型型 1.主谓搭配不当。 2.动宾搭配不当。 3.主宾搭配不当。 4.介宾搭配不当。 5.修饰语与中⼼语搭配不当。 6.关联词搭配不当。 解解题题技技巧巧 1.提提主主⼲⼲。。 当句⼦较长、成分较复杂时，⼀定 压缩句⼦，提取主⼲，看主谓、动宾、主宾等各个句⼦成分搭配是否恰 当。 2.查查枝枝叶叶。。 当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中⼼语搭配是否恰当。 3.抓抓关关键键。。 当句⼦中有介词出现时，⼀定 看介宾搭配是否合理。当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有⽆”等两⾯ 词时， 注意前后是否⼀致。当出现动词时，⼀定 注意动宾搭配是否恰当。当出现关联词时， 注意看关 联词搭配是否恰当。 针针对对训训练练 (1)⾃⾃从从家家⾥⾥有有了了游游戏戏机机，，珍珍珍珍的的学学习习明明显显下下降降了了。。 在“学习”后加“成绩”。 (2)⼭⼭东东的的花花⽣⽣是是我我国国出出产产最最多多的的省省份份。。 改为“⼭东是我国出产花⽣最多的省份”。 (3)他他那那崇崇⾼⾼的的⾰⾰命命品品质质，，经经常常浮浮现现在在我我的的脑脑海海中中。。 将“品质”改为“形象”。 (4)这这是是最最后后⼀⼀天天的的劳劳动动，，是是同同学学们们最最紧紧张张、、最最愉愉快快、、最最有有意意义义的的⼀⼀天天。。 将“最后⼀天的劳动”改为“劳动的最后⼀天”。 (5)王王⽼⽼师师的的个个性性是是⼗⼗分分豪豪爽爽坦坦率率的的⼈⼈。。 删去“的个性”或“⼈”。 (6)他他在在培培育育良良种种⽅⽅⾯⾯花花了了很很⼤⼤的的⼼⼼⾎⾎。。 将“很⼤”改为“很多”。 (7)他他渐渐渐渐地地爬爬起起来来，，吃吃⼒⼒地地⾛⾛着着。。 将“渐渐”改为“慢慢”。 (8)⼤⼤家家都都注注意意学学校校卫卫⽣⽣，，全全校校同同学学的的健健康康和和疾疾病病就就有有了了保保障障。。 删去“和疾病”。 (9)我我很很喜喜欢欢这这本本书书，，因因为为有有很很多多优优秀秀的的插插图图。。 将“优秀”改为“优美”。 (10)如如果果考考⽣⽣考考前前吃吃得得太太饱饱或或者者太太油油腻腻，，就就会会延延长长消消化化时时间间，，降降低低复复习习效效率率和和考考试试状状态态。。 删去“和考试状态”。 (11)尽尽管管遇遇到到多多⼤⼤困困难难，，我我也也 完完成成任任务务。。 将“尽管”改为“不管”。 (12)我我们们从从⽼⽼师师那那⾥⾥得得到到的的虽虽然然是是知知识识，，往往往往还还有有做做⼈⼈的的道道理理，，处处世世的的态态度度。。 将“虽然”改为“不仅”。 类类型型⼆⼆：：成成分分残残缺缺 主主 类类型型 1.缺主语。 2.缺谓语。 3.缺宾语。 4.缺关联词语。 解解题题技技巧巧 1.看看介介词词。。 句⼦出现介词时， 避免介词滥⽤导致主语缺失。 2.看看动动词词。。 注意看句中的动词是否带了宾语，带了什么样的宾语，动词和主语、宾语、修饰语搭配是否恰当。 3.看看关关联联词词。。 注意关联词是否完整。 针针对对训训练练 (1)鉴鉴于于校校园园踩踩踏踏事事件件多多次次发发⽣⽣，，各各中中⼩⼩学学校校 认认真真排排查查安安全全，，及及时时进进⾏⾏整整改改。。 在“安全”后⾯加“隐患”。 (2)通通过过 《《复复兴兴之之路路》》这这部部见见证证民民族族精精神神崛崛起起的的作作品品，，让让我我们们确确实实看看到到中中国国⾛⾛过过⼀⼀段段漫漫长长⽽⽽⼜⼜艰艰难难 的的道道路路。。 删去“通过”或“让”。 (3)红红⾊⾊旅旅游游已已经经从从单单⼀⼀向向多多元元化化⽅⽅向向，，各各地地努努⼒⼒将将红红⾊⾊旅旅游游与与⽣⽣态态旅旅游游、、民民俗俗旅旅游游、、乡乡村村旅旅游游相相 融融合合。。 在“⽅向”后⾯加上“转变”。 (4)这这幅幅图图⽚⽚再再现现了了⾝⾝穿穿节节⽇⽇盛盛装装的的姑姑娘娘们们⼀⼀起起歌歌舞舞狂狂欢欢。。 在句末加上“的画⾯”。 (5)“打打字字通通”输输⼊⼊易易学学、、好好记记、、快快速速、、规规范范的的特特点点，，成成为为国国家家重重点点推推⼴⼴项项⽬⽬。。 在“输⼊”后⾯加上“具有”。 (6)如如何何解解决决当当前前存存在在的的房房源源不不⾜⾜，，成成为为⼈⼈们们普普遍遍关关注注的的焦焦点点。。 在“不⾜”后加“的问题”。 (7)在在两两次次世世乒乒赛赛上上，，经经过过运运动动员员的的奋奋⼒⼒拼拼搏搏，，再再次次拿拿到到了了男男⼦⼦团团体体