对外汉语教学的发展概况课件.pptxVIP

对外汉语教学的发展概况 1 “中国的对外汉语教学由来已久，肇始于汉代， 肄业或在寺院习经法者多达数千。西起安息、 天竺，东至高丽、日本都有来学汉语文的。他 们学习或以经商、传教为目的，着重口语，或 以研究汉学为目的，着重书面语。明末金尼阁 的《西儒耳目资》和清末威妥玛的《语言自迩 集》可算当时影响较广的、有代表性的汉语教 材。 ” —— 《中国大百科全书 ·语言文字卷》 大兴于唐代。当时外国留学生、学问僧在国学 2 l解放后的对外汉语教学 l 初创阶段( 50年代初—60年代初) l 巩固和发展阶段(60年代初—60年代中) l 恢复阶段(70年代初—70年代后期) l 蓬勃发展阶段(70年代末以后) 3 新中国成立后，东欧和朝鲜与中国协议互派留学 生。 1)北京的中国语文专修班： l 1950年，清华大学成立东欧交换生中国语文 专修班 (我国第一个从事对外汉语教学的专门 机构) l 1952年，由于全国高校院系调整，该班调到 北大，更名为北京大学外国留学生中国语文专 初创阶段( 50年代初—60年代初) 修班。 4 主要是为越南培养汉语专业人员和中文师资。 该校有教师30人，办了三年，培养了500多名 人才。 l 3)桂林中国语文专科学校： 该校前身是1953年举办的越南留学生中国 语文专修班，当时有学生257人。 1954年改名为桂林中国语文专科学校，同 时又招收了一批朝鲜留学生。 1957年因故停办5。 l 2)南宁育才学校附属中文学校： 成立于50年代初 l 1960年9月北京外国语学院成立非洲留学生办公室。 l 1961年把北京大学中国语文专修班并入，改名为北 京外国语学院外国留学生办公室。同时把北京外国 语学院的中国留学生出国培训部也并入。 l 1962年，北京外国语学院外国留学生部独立，成立 了外国留学生高等预备学校 (我国第一所以对外汉 语教学为主要任务的高校) l 1964年，改名为北京语言学院。 l 1966年，文革，教学停顿。 巩固和发展阶段(60年代初—60年代中) l 1)北京语言学院 6 1965年，越南派了2000名学生来华学习。 当时的高教部决定在23所大学开设越南留学生 汉语培训部，为越南学生作入系前的汉语培训。 1965年夏，在北京语言学院举办了外国留 学生汉语教师师资培训班。 1966年，文革，教学停顿。从此全国的对 外汉语教学中断了六七年。 l 2) 23所高校的越南留学生汉语培训班 7 恢复阶段(70年代初—70年代后期) l 1972年6月，北京交通大学首先接受200名 坦桑尼亚、赞比亚学生。 l 1972年10月，北语恢复， 1973年秋开始接 受留学生。 8 蓬勃发展阶段(70年代末至今) l 1、拥有了较为完善的教学体制 l 2、确立对外汉语教学学科 l 3、创办专业刊物、成立专业出版社 l 4、创立专门学术团体、学术机构和科研机构 l 5、建立了国家专门的领导管理机构 l 6、研制并推行汉语水平考试 l 7、培养专职对外汉语师资 9 l 1975年，北京语言学院试办四年制“汉语言”专业本科 (留学生为对象)； 1986年，北京语言学院开始招收 现代汉语专业外国硕士研究生； 1997年，北京语言文 化大学建立全国第一个对外汉语教学“课程与教学论” 硕士以及带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语 言学”博士。 l 非学历教育 l 海外函授 l 1、拥有了较为完善的教学体制： l 学历教育 10 l 2、确立对外汉语教学学科 l 吕必松提出应当把对外国人的汉语教学作为一个专 门的学科，应当在高校中设立培养这类教师的专业， 并成立专门的研究机构。 l 1983年6月，参加筹备成立了“中国教育学会对外汉 语教学研讨会”的专家学者正式提出了“对外汉语 教学”的学科名称。 l 1984年12月，当时的教育部长何东昌在一次报告中 明确表示，多年的事实证明对外汉语教学正发展成 为一门的学科。国家教委在其后颁布的我国学科专 业目录中列入了“对外汉语”这门新的学科。 11 l 3、创办专业刊物、成立专业出版社： 1979年9月，我国第一个对外汉语教学的专业刊物 《语言教学与研究》在北京语言学院正式出版。 1987年9月由中国对外汉语教学学会和北京语 言学院共同创办的会刊《世界汉语教学》转为 世界汉语教学学会会刊。 1983年2月成立的北京语言大学出版社 1986年1月成立的华语教学出版社 (专门出版对外汉语教材、工具书和理论著作的 专业出版社) 12 l (1) 1983.6，成立了中国教育学会对外汉语教学研 究会。第一任理事长：吕必松。 l