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球能论
人教版二年级下册《道德与法治》
13 我 能 行
我能行 现显
活动一：唱歌(我真的很
不错)
进能行为我围
活动二：快问快答
我能行!
我能行 我
活动三：认识自己
我会：洗碗、跳绳、跳舞……
相信自己： 我行我能行
球能示
“大拇哥名字叫 最美厨神
我把它送给自己，
因为 我认为我最棒
我为自己点赞!
活动四： 进故事说体会
球能记
“ 我的大拇哥名字叫
我把它送给 ，
因为
我为你点赞!
9
球能计
活动五：勤反思找不足
我有什么不行的地方吗?
他们为什么觉得自己不行呢?
联次会
唉，我还是
学 不 会
你可以再大声点吗?
我不行的!
11
我能论
“我的大拇哥名字叫“再试一试”
我把它送给——,
因为
我为你点赞!
球 能 计
活动六：看一看猜一猜
我个子高，腿
我喜欢运动，
我肯定行，
谁会真的行呢?
下用要举行 长 跑 比 家 -
要多练习 才能行!
不用练!
14
活动七：拍拍手读儿歌
儿歌： 球能众
我行我能行，你行你也行。
你在这点行，我在那点行。 今天还不行，明天可能行。 相信自己行，我才可能行。 不能只说行，努力才会行。 互相支持行，合作大家行。
棒棒，你真棒!
棒棒，我也棒!
谢谢各位小朋友!再见!
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