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亲子游戏活动方案集锦15篇 亲子游戏活动方案集锦15篇 亲子游戏活动方案1 早教活动游戏名称： 五官游戏 适合年龄： 19―24个月 游戏目标： 1、让幼儿认识自己的五官，会说出五官的名称。 2、激发宝宝愉悦的情绪，增进亲子感情。 玩法： 1、和幼儿一起照镜子，帮助幼儿认识自己的五官，如指着鼻子告诉宝宝：“这是鼻子”等。 2、和宝宝面对面，让宝宝和你一起做，如说：“这是鼻子”就用手指着鼻子，说“这是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。 3、五官躲猫猫 告诉宝宝要和他玩个躲猫猫的游戏，用手把某一五官遮起来问宝宝：“什么藏起来了？”让宝宝找找看，说说是什么部位。 建议： 1、也可以让宝宝把某一五官藏起来让妈妈来猜，可以假装猜不到，然后问问宝宝藏的是什么，让宝宝自己来回答，巩固宝宝对五官名称的认识。 2、此游戏还可用于其他身体部位的认识等，如认识5个手指等。 亲子游戏活动方案2 活动目标： 1.学会观察和模仿老师所教的游戏 2.学会灵活运用自己的小手指 活动过程： 1.教师边念儿歌边做动作，来引起孩子的兴趣 老师：宝宝们，今天老师带你们和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，名字叫做《小手指，变变变》。 儿歌内容：（做动作时要尽量放慢速度，让幼儿看清楚每一个具体的动作，动作、语言表达要形象生动。老师在做的时候，允许宝宝和爸爸妈妈们一起跟着老师做。） 一个手指头呀,(伸出一只手的一个手指头) 一个手指头,(再伸出另一只手的一个手指头) 变呀变呀,(两只手互相交叉着打圈圈) 变成毛毛虫呀.(一只手的一个手指头作毛毛虫类,放在另一只手臂上爬) 两个手指头呀,(伸出两个手指头) 两个手指头,（另一只手也伸出两个手指头） 变呀变呀,(两只手互相交叉着打圈圈) 变成小白兔呀.（双手伸着两指放在耳朵边，作小兔子） 三个手指头呀，（伸出三个手指头） 三个手指头，（另一只手也伸出三个手指头） 变呀变呀，(两只手互相交叉着打圈圈) 变成小花猫呀。（双手伸出三指放在嘴巴边作猫的胡须） 四个手指头呀，（伸出四个手指头） 四个手指头，（另一只手伸出四个手指头） 变呀变呀，(两只手互相交叉着打圈圈) 变成小乌龟呀。（一只手伸出四个手指头作乌龟状在另一只手臂上爬） 五个手指头呀，（伸出五个手指头） 五个手指头，（另一只手伸出五个手指头） 变呀变呀，(两只手互相交叉着打圈圈) 变成花蝴蝶呀。（两手手心交叉向内，各伸出五个手指头，作蝴蝶状） 老师:老师的手指是不是很神奇啊，能变出这么多的小动物来，宝宝们想不想试试呀？ 2.重复游戏 老师：宝宝和爸爸妈妈们跟着老师一起做，好不好？（尝试让宝宝们念儿歌做动作，重复一到两遍手指游戏） 3.亲子间游戏（尝试让父母和幼儿一起念儿歌，一起做动作，加强了父母与孩子之间的交流） 老师：宝宝们，看看自己的爸爸妈妈变的像不像，也让爸爸妈妈看看宝宝们的表现。 （基本掌握之后） 老师：宝宝们真棒，学得可真快，回去后和你们的爸爸妈妈一起做做手指游戏时，想一想，我们的小手指还可以变出哪些小动物。 亲子游戏活动方案3 一、活动名称： 小乌龟来运球。 二、活动目标： 1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 2、锻炼幼儿向前爬行的能力。 三、活动准备， 1、幼儿经验准备。 2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等 3、教师站位、配合准备： (1)助教事先安排好场地，将场地布置好。 (2)主班老师带领幼儿到场地。 (3)主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。 (4)游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。 四、活动过程： 1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 2、引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题： 看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。 (2)指导幼儿掌握向前爬行的动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。 3、讲解游戏规则和要求 (1)游戏规则： ①幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼