（人教新课标）五年级数学教案 用计算器探索规律.docVIP

》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《 》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《 （人教新课标）五年级数学教案 用计算器探索规律 教学内容： 教学目标： 1、能借助计算器探求简单的数学规律。 2、培养学生观察、归纳、概括、推理的数学能力。 3、让学生感受到信息化时代，计算器（或计算机）是探索数学知识的有力工具。 教学过程： 一、激发学生兴趣 1、使用计算器，小组合作 任意给出四个互不相同的数字，组成最大数和最小数，并用最大数减最小数，对所得结果的四个数字重复上述过程，你会发现什么呢？