广州版三年级上册综合实践活动第一单元光盘行动知多少课件.pptx

小学三年级——广州版——综合实践活动——第一单元 餐桌上的光盘行动 ——《光盘行动知多少》 活动目标 认知性目标 通过自行探究发现、查找资料、教师分享等途径了解文明用餐礼仪，培养文明用餐的意识，传承节约粮食的传统美德。 参与性目标 在教师的引导下，结合校内外就餐时是否文明用餐的情况，提出餐桌浪费相关的问题。 体验性目标 在校内外的学习生活中,切身体验文明用餐礼仪，实践节约粮食的行为，初步培养节约粮食的好习惯，并形成节约粮食的意识。 技能性目标 通过体验古今文明用餐礼仪，体会到节约粮食也是文明用餐礼仪的一部分，并在日常生活中形成节约粮食的习惯。 创造性目标 根据节约粮食的相关知识,增强节约粮食的意识和社会责任感，并使他们通过自身的实际行动影响其他人。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 粮食危机 光盘行动的提出 全国开展了“光盘行动、拒绝浪费”的公益活动 光盘行动的宗旨 珍惜粮食,拒绝浪费 餐厅不多点 食堂不多打 厨房不多做 珍惜粮食的古语 “岁丰仍节俭，时泰更销兵。 圣念长如此，何忧不太平。” —— 《杂曲歌辞·太平乐》 “粥一饭，当思来之不易。” —— 《朱子家训》 日常用餐礼仪 打包小技巧 打包的剩菜 要分开放置 干湿分开 生熟分开 荤素分开 食物及时放入冰箱 打包的食物 必须重新加热 打包的剩菜 要尽早吃掉 光盘行动知多少 光盘行动我做到： 1.按需盛饭 2.不挑食、不剩饭 用餐礼仪我践行： 1.倒茶七分满 2.轻拿轻放 3.就近夹菜 践行光盘行动 1.运用今天学到的方法，做一个“光盘行动”的践行者。 2.课后，大家去调查了解一下家庭中，每餐光盘的情况，做好记录，为下一节课做好准备。 课后实践活动