人教部编版语文七年级下册第五单元写作《文从字顺》课件(共44张PPT).pptVIP

秋天的落叶 冬天的雪野 家乡的小溪 我想化作梅花 荷塘月色 瞧瞧我们男生 同学们，插上想象的翅膀，让思绪飞扬，你会发现，很多景物竟是如此美丽，尤其是大家用心灵记录了这么多的月亮，诗里、画里、神话里，这一刻所有的月亮都亮起来了。让我们赶紧用手中的笔将心中的美景描绘出来吧！ 理思路 学写法 借景抒情，文辞兼美 1 借景抒情指的是寓情于景，借助于对客观景物的描写，抒发喜、怒、哀、乐、愁等情感和情绪。而要把这种情感抒发得淋漓尽致，就必须对景物进行细腻的描摹，因而要对所写的景物仔细观察，多角度、多层次地进行描写，要多运用比喻、拟人、排比等修辞手法，同时要做到用词准确，争取一字传神。 建议文题 应用示例 夏雨如瀑 突然一阵闷热的风吹来，片片乌云从东南方急涌过来，还伴着道道闪电和阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中砸下来，打得窗户“啪啪”直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。霎时间雨点连成了线，“哗”的一声，垂直的雨帘扯天扯地地坠落下来，看不清的雨帘已连成片，只是一阵，地上便射起无数的箭 头，屋上落下+万条“瀑布”。我透过玻璃窗向外望去，只看见天地间迷蒙一片。 托物言志，以小见大 2 采用的托物言志的写法，必须要把握好“物”与“志”的内在联系。这 里的“物”常常是一些具有象征意义的客观事物，作者借助于某物的一些特性来表明自己的“志”，而这里的“志”可以指感情、志向