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19. 《父爱之舟》C 卷拓展延伸
1.下列表述有误的一项是( )
A .课文采用插叙的手法,从梦境开始,引人对往事的回忆,以从梦中醒来、泪湿枕边
结束。
B .课文以梦境的形式更便于抒发感情,组织情节,更好地表达主题。
C “ ”
. 父爱之舟 实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。
D “ ”
.本文的线索是 姑爹的那只小渔船 。
2 .依次填入横线处的词语恰当的一项是( )
人生如一首诗,应该多一些昂扬的抒情,少一些 ;人生如一幅画,应该多一些 ,少一
些灰色的基调;人生如一局棋,应该多一些 ,少一些消极的龟缩。
①主动的出击 ②愁苦的叹息 ③亮丽的着色
A .①③② B .②③①
C .②①③ D .③②①
3 .请按顺序排列文章中的场景。
( ) “ ” “ ” “ ”
父亲带 我 逛庙会,给 我 买热豆腐脑,回家给 我 做万花筒。
( ) “ ” “ ”
父亲送 我 上无锡师范,不摇椎时,便抓紧时间为 我 缝补棉被。
( ) “ ”
每逢大雨大雪天,父亲都背着 我 上学。
( ) “ ” “ ”
有一次住客栈, 我 被臭虫咬了浑身的大红疙瘩,父亲要给 我 换较好的房
“ ”
间, 我 不肯。
( ) “ ” “ ” “ ”
父亲送 我 上鹅山高小,凑钱给 我 缴学费,为 我 铺床。
( ) “ ”
跟着父亲卖茧子,父亲给 我 买枇杷吃。
( ) “ ”
父亲和姑爹送 我 报考无锡师范。
4 “ ”
.根据课文内容,说说 我 的梦中出现了哪些难忘的场景?
在叙事时作者采用以 的形式回忆往事,梦中出现了父母添桑叶,卖茧子,给
“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”
我 ,父亲借船送 我 ,给 我 买豆腐脑,给 我 ,背 我 上学,
“ ” “ ” “ ”
凑钱给我 读书,摇船送我 ,给我 等等,这些细节描写,体现了 。
5 .根据课文《父爱之舟》回答问题。
“ ” “ ”
父亲送 我 离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只 。有一次, 我们
“ ”
住了一间 的小客栈,半夜 我 被臭虫咬醒,父亲心疼极了。这突出了
(多选)
A “ ”
. 我 家境的贫困。
B .父亲很节约。
试卷第 1 页,共 5 页
C “ ”
.父亲很小气,但很爱 我 。
D “ ”
.父亲很爱 我 。
6 .重点句子品析
1.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一
样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
2 .我什么时候能够用自己手中的笔,
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