一年级我的未来作文范文【三篇】.pdfVIP

【篇一】 曾几何时，我也在为我的未来而奋斗，可是，渐渐地我却离最初的目标越来 越远，怎么办，我的未来，还由我做主吗？ 看着眼前小山般的习题，取出那冰山一角，眼前满是什么加减乘除，什么元 素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……无奈，我只当这是每 个人生命中的一段旅程，必须要经历：只当这是我的任务，必须要完成；只当是 过眼烟云，就像一场梦，熬一熬就过去了，什么都是浮云。在忙碌的学业中，我 迷失了方向，像一叶纸船在海的荡漾中越飘越远，海上的迷雾遮住了我的双眼， 忘了自己还有未来，想找回最初，却拨不开迷雾。 鼠目寸光大概就是说我吧，我只看到了眼前，要拿一个什么样的成绩，放学 了上哪儿疯去，回家怎么面对啰嗦的父母，却未顾及自己的未来，未来会在怎样 的学校学习，学业即使有成，我又会有怎样的工作，父母也会老去直至与世长辞， 那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有学问，不懂人情世故。一想到这些，心里满是 伤感，不，我不要这样的未来。我要我的未来多姿多彩，我要我的未来充实丰盈， 我要我的未来由我做主，我不想再做一个只会读书的书呆子，我要为我的未来开 辟一条光明大道。 其实，我对未来有美好的憧憬也好，担忧也罢，不过南柯一梦，在宽坦的命 运大道上，能抓住的也只有现在。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江 河。但是所有的人都看不见渺茫的前路，是否内心的壮志会溃散，是否会质问自 己，自己的努力和坚持是否正确？这，只能用时间，在未来告诉自己，回答自己， 给自己一个交代。现在的一切都是在为未来做准备，在生命的这段旅程中，多一 份努力，多一分耕耘，在未来的大道上，就多一分回报，多一分收获。 【篇二】 “叮铃铃”闹钟响了，我睁开朦胧的双眼，看了看日历 “2055 年 3 月 8 日” 我又看了看闹钟，才 6 点呀，还早呢，继续睡，可床却提出了*，伸出手脚为我 穿衣。 我刚打开门，路上便出现了各种图标，我按了一下按钮，马路上立即出现了 一架飞机，马路开口问：“请问你要去哪儿？”我回答 “沙漠”。话音刚落，飞机 便载着我起飞了。我看了看四周，每个人都在上网。于是，我也打开了电脑。这 时，电脑上出现了一行小字和一些解释。看了这些，我顿时明白了，原来这架飞 机是由许多个可膨可缩又可变形的塑胶所组成的。如果飞机出了故障，需要紧急 降落或坠机时，飞机便会分解成一个个降落伞带着乘客降落，如果降落地点是波 涛汹涌的大海，降落伞又会迅速变形，膨胀成一艘快艇在海面上行驶，当人到齐 后，一艘艘快艇又会变形，重新组成一架飞机。飞机还采用了最新的燃料—水。 看到这儿，我不禁深吸了一口气：2055 年的今天，科技发展真是快呀 ！ 不一会，沙漠到了。走下飞机，我不禁惊呆了！这是沙漠吗？简直比天堂还 美：小草偷偷地从土里转出来，嫩嫩的，绿绿的；树上的芽儿也悄无声息地冒出 了脑袋；小花也露出了笑脸；成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶在花丛中 飞来飞去；树前还有几口大大小小的池塘，池水清澈，连水底的沙子都看得清清 楚楚。由于人们对环保的重视，沙漠也变成了天堂！ 再往前走，只见几户人家稀疏地坐落在这片土地上。这儿还有一所学校，窗 明几净，环境优美。“叮铃铃”上课铃响了，可站在外面一点声音也听不到。喔， 原来教室的墙都有吸音功能。 我又回到了飞机上，喝着美味的咖啡看着电脑，心情愉快极了。我相信，这 样的未来不是梦，通过我们大家的努力，一定会实现它的。 【篇三】 未来，对于我们来说是那么遥不可及，又是那么伸手可触。从古至今，多少 伟人出于少年时的梦想，又有多少毫无用处的人坠落于少年时的梦想。未来，没 有人可以预测出会发生多少不可思议的事。而未来的梦想，也不是就这样说着玩 玩的，而是以这个梦想为目标，在学习是为这个目标努力，尽力将这个梦想成为 现实。 生活中，每个人都有自己美好的理想，我的理想是当一名优秀的作家。培根 说：毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理 ，每个人都要有理想，这才有奋 斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰 呀！ 具体是何时开始喜欢上写作的，我已经忘却了，依稀记得的，只有那在学习 中的情景仍历历在 目。二、三年级的时候，每次老师布置作文，我总爱把它放在 作业做完的时候写，总想着尽可能将作文写得。但手中之笔却是囊中羞涩，笔 下的方块字毫无生机，平淡如白开水，每次的开始是满怀希望，却以失望告终。 每每看着班上其他同学的作文写得多么优美，对比自己，唉！不由得生出沮丧的 心情来。 不得已，只好向妈妈请教