四年级下册美术导学案-第6课 鸟和家禽-苏少版.docxVIP

四年级下册美术导学案-第6课 鸟和家禽-苏少版.docx

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四年级下册美术导学案-第6课 鸟和家禽-苏少版 课程目标 了解和掌握各种不同的鸟类和家禽的基本特征和特点; 学习绘画鸟类和家禽的各种表现方法,掌握绘画基础技巧; 培养学生的绘画技能和观察力,提高审美和创造力; 喜欢和欣赏自然,爱护鸟类和家禽,保护环境。 课程内容 1.了解各种不同的鸟类和家禽的基本特征和特点; 2.学习用不同的线条和色彩表现鸟类和家禽的形态和特征; 3.学习如何观察和描绘鸟类和家禽的外观特征和动态姿态。 课程重点和难点 1.掌握如何将鸟类和家禽的形态和特征表现得生动而准确; 2.学会如何绘制鸟类和家禽的羽毛和羽翅,以及不同品种和种类的差异; 3.如何观察和表现鸟类和家禽的姿态和动态。 教学过程 第一步:了解鸟类和家禽的基本特征和特点。(10分钟) 1.向学生展示不同种类的鸟类和家禽的形态和特点; 2.说明不同种类的鸟类和家禽的主要区别和差异; 3.介绍一些鸟类和家禽的生活习性和习惯。 第二步:学习如何用线条和色彩表现鸟类和家禽的形态和特征。(30分钟) 1.向学生介绍不同线条和色彩的表现方式; 2.示范如何运用不同的线条和色彩表现鸟类和家禽的形态和特征; 3.让学生练习用线条和色彩表现鸟类和家禽的形态和特征。 第三步:学习如何观察和描绘鸟类和家禽的外观特征和动态姿态。(30分钟) 1.示范如何观察和描绘鸟类和家禽的外观特征和动态姿态; 2.让学生观察和描绘不同种类的鸟类和家禽的姿态和动态特征; 3.让学生自己练习观察和描绘不同种类的鸟类和家禽的姿态和动态特征。 第四步:练习画鸟类和家禽的图画。(50分钟) 1.让学生自己选择一个自己喜欢的鸟类或家禽,将其用线条和色彩表现出来; 2.让学生用观察和描绘的技巧绘制出选择的鸟类或家禽的形态和特征。 教学反思 通过本堂课的学习,学生们了解和掌握了不同种类的鸟类和家禽的基本特征和特点,并学习了如何用不同的线条和色彩表现鸟类和家禽的形态和特征,以及如何观察和描绘鸟类和家禽的外观特征和动态姿态。此外,本堂课通过让学生练习画鸟类和家禽的图画,培养了学生的绘画技能和观察力,提高了审美和创造力,同时也让学生更加喜欢和欣赏自然,爱护鸟类和家禽,保护环境。

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