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组合逻辑电路的设计实验报告 实验目的 掌握如何设计组合逻辑电路。 实验内容 使用与非门实现三人无弃权表决器，规定只有两人或两人以上通用，表决才能通过。 实验所需设备及元器件 ·NI ELVIS III ·计算机 ·3个1 kΩ电阻 ·4个LED ·1个四2输入与非门芯片74LS00 ·1个二4输入与非门芯片74LS20 ·连接线若干 练习步骤01使用Multisim进行电路仿真 使用与非门实现三人无弃权表决器，规定只有两人或两人以上通用，表决才能通过。 02连接实际电路 按照仿真电路图连接实际电路，按键使用实验板上的数字I/O代替（默认使用A/DIO 0、A/DIO 1、A/DIO 2），LED使用实验板上的LED（默认使用LED0、1、2、7）。打开实验板的电源开关。（后附引脚图） 03打开数字I/O进行控制 打开数字I/O，并将数字I/O设置为“写入”模式，点击“RUN”运行数字I/O，点击数字I/O ?0、1、2，可控制其输出高低电平。观察LED 7，查看电路的表决结果。 实验应用 火灾报警系统，有三种探测器：烟感、温感和光感。为防止误报，规定只有两种或两种以上发出报警才确认，并启动声光报警设备。（用与非门实现） 根据题意，列出真值表： 推荐设备：NI ELVIS III NI工程实验室虚拟仪器套件（NI ELVIS）创新工程实验室为学生提供了项目式学习体验，可让学生通过在线测量以及动手进行嵌入式设计来高效地进行学习。 ·教会学生如何创新 工程专业学生必须将其所学的概念应用到真实的系统中才能充分理解这些概念。他们必须探索工程系统中使用的基本主题，同时通过团队合作将其快速有效地应用于实际设计中。NI ELVIS为学生提供了一个包含软件、硬件、仪器和控制功能的统一环境，是培养下一代工程师的绝对利器。 ·简化实验室工作区 NI ELVIS将最重要的工业级仪器组合到一个直观的解决方案中，可以让学生更加自信且快速地进行测量，并更全面地开展实验。观看这一简短、实用的视频系列，了解NI ELVIS仪器如何满足您的课程需求。 ·扩展实验能力 NI ELVIS搭载了完全可编程的Xilinx Zynq FPGA，具有16个模拟输入、4个模拟输出和40条数字I/O线，使学生在每个设计练习中都可以进行数据采集和控制。您可灵活地编程信号的发送、接收和处理方式，从而大大扩展了实验的种类和数量，让学生真正通过动手实践进行学习。 ·培养学生的团队合作能力 让学生快速开始进行测量，并构建一个实验室环境，让学生能够相互协作，并使用基于浏览器的仪器来对实验进行故障分析。学生可以通过网页访问、查看和请求控制NI ELVIS III仪器，这方便他们可以快速截取屏幕截图并保存实验报告数据。