分数与小数互化的一些技巧.docxVIP

一些.如错误!,如果不约分就除 一些.如错误!,如果不约分就除 不是最简分数,还可约成错误!,又如错误!,因为分子21分解质因数发现它有3和7两个质因数,但176既 母,必须借助竖式计算,学生不仅计算速度慢,而且很容易出错.为此,我着重教学生发现和掌握以下几个技巧, 种技巧：把小数和百分数化成小数时,先写成分母是100、1000……的分数,然后考虑是否可用2或5来约 计算是小学数学中一项非常重要的基础知识, 贯穿于小学数学教学的 全过程, 学生的计算能力的强弱, 直接影响到他学习数学的兴趣和效果, 因 此, 使学生学好计算, 并形成一定的计算能力极其重要. 分数、小数与百分数 的互化是小学阶段计算教学的一个重要内容. 我在多年的教学实践中发现, 帮助学生探索发现和掌握以下一些细节性的计算技巧, 可以提高学生计算 的速度和准确程度, 有效地提高学生的计算能力. 一、 化分数的一些技巧 在把小数、 百分数化成分数和一些计算结果要用分数表示的时候, 需要对不是最简的分数约分, 而学生在计算时, 最大的障碍是不知该用 几来约分, 不知是不是已经约成最简分数. 针对学生的问题, 我指点学 生发现和掌握以下两种技巧： 1、把小数和百分数化成小数时, 先写成分母是 10、100、1000…… 的分数, 然后考虑是否可用 2 或 5 来约分, 如果用 2 和 5 都不能约分, 结 果就是最简分数