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小学数学说课稿范文
一、教学目标
通过本节课的教学，使学生能够掌握以下知识与技能：
1. 了解数的概念及其分类；
2. 能够用正确的方法进行数的排序；
3. 能够运用数的比较知识进行简单的数的比较。
二、教学重点
1. 数的概念与分类；
2. 数的排序方法。
三、教学准备
1. 教学课件；
2. 数字卡片；
3. 排序练习题；
4. 学生评价表。
四、教学过程
导入（5分钟）
通过展示数字卡片，复习和巩固学生对数的概念与数字认知。
探究（15分钟）
1. 让学生观察不同数字卡片上的数字，让他们尝试自己排序一组数字，并讨论排序的标准。
2. 引导学生发现并总结数的大小可以通过比较数字的大小进行排
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