小学英语教研组工作计划.docVIP

小学英语教研组工作计划【3篇】 一、指导思想：  本学期英语组以区教研中心的工作目标为指针，紧紧围绕我校教育处和区教研室英语学科工作打算绽开各项工作。以贯彻落实《山东省中小学生治理根本标准》和《英语课程标准》为契机，以学生为本创英语特色，以校本讨论为主要方式，强调团队合作精神，深化学科教学常规，促进教师整体素养和学科教学质量的提高。充分发挥教研组教学讨论、教学指导和效劳教学的职能。在制造适合学生进展宽松气氛的同时，努力培育并且提高学生的听、说、读、写的力量，为提高我校英语教学水平而扎实开展工作。  二、教研目标：  1、深入学习《英语课程标准》，在新课标的引领下仔细进展教材分析和教学讨论工作。  2、加强青年教师教学工作指导，促进青年教师快速成长！  3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。  4、搞好英语教学讨论，组织好教师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。  5、仔细学习《山东省中小学生治理根本标准》，努力提高英语教学质量，培育学生的学习兴趣，为学生的终生进展奠定根底。  三、详细措施：  （一）加强理论学习，结合教研工作打算将《山东省中小学生治理根本标准》，和《英语课程标准》学习落到实处，并融入平常的教学工作中。  （二）狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。  1、抓课堂教学。上课时要求教师精神饱满，着眼于培育学生运用语言的力量，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进展英语教学。  2、利用集体备课使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。  3、依据《山东省中小学生治理根本标准》，科学合理地设计、编制作业与练习，重视对学习内容的稳固。  4、树立正确的质量观，提升学生的综合素养。  （三）加强集体备课和研讨 1.对于教师的研讨课，要充分发挥教研组的力气，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。  2、教研活动后，多沟通，进展案例的实践反思。  3、形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。  4、多组织英语教研组活动，观看名优教师的录像课。 小学英语教研组工作打算 篇二 一、指导思想  本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作打算为依据；以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，透过教学讨论，提高教师驾驭课堂潜力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、训练工作中，让学生在“以人为本”的教学气氛中，共性得到充分的进展，使“后进生”能够顺当摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际状况和学生的英语学习状况，改善以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。  二、工作目标  1、深入学习《英语课程标准》，仔细进展教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。  2、专心开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。  3、以“有效课堂―初探新课程语音教学”为主题，绽开磨课活动。  4、探究小课题实践讨论，以课堂为主阵地，专心探究、注意实效性，准时结题。  5、努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。  6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，全部英语教师都能把握。  三、本学期工作重点、措施  1、备课、上课。仔细钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时仔细制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选取教学媒体，注意教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思潜力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和专心性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改善学生作业提高教学质量的实施意见”。，指导于实践，并仔细写出心得体会。  2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、群众备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有打算、有活动、有记录、有总结、有发言人，资料充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。  3、专心参与各项活动。依据校教研处和县、市相关教研打算，我们组将专心参与各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比拟多，如英语录象课评