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专题09 易错易混淆集训:有理数及有理数的运算有关的六大易错
【考点导航】
目录
TOC \o 1-3 \h \u 【典型例题】 1
【易错点一 与运算相关的符号的判断不准确】 1
【易错点二 乘法运算律应用不熟导致易错】 3
【易错点三 乘除混合运算时,运算顺序错误导致易错】 8
【易错点四 数轴上多解时考虑不全产生漏解】 10
【易错点五 含绝对值化简时考虑不全产生漏解】 13
【易错点六 含乘方运算时符号考虑不全产生漏解】 15
【典型例题】
【易错点一 与运算相关的符号的判断不准确】
例题:(2022秋·云南楚雄·七年级校考阶段练习)在 、 、、 、 、,这几个有理数中,负数的个数有( )个
A.1个 B.2个 C.3个 D.5个
【答案】C
【分析】分别求出,再进行判断即可.
【详解】解:,
所以,负数有,3个,
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,绝对值,相反数等知识点的应用,主要考查学生的计算和辨析能力.
【变式训练】
1.(2023秋·山东滨州·七年级统考期末)下列各对数中,相等的一对是(???)
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】B
【分析】根据有理数的乘方运算,以及化简多重符号,化简绝对值进行计算即可求解.
【详解】解:A. ,,故该选项不符合题意;????
B. ,,故该选项符合题意;
C.,,故该选项不符合题意;????????
D.,,故该选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的乘方运算,以及化简多重符号,化简绝对值,正确的计算是解题的关键.
2.(2023·江苏·七年级假期作业)在,1.2,,0,,中,负数的个数有(????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【分析】根据小于0的数是负数,对各选项计算后再计算负数的个数.
【详解】因为,,
所以负数有,,共计2个
故选A
【点睛】本题考查负数的概念,解题关键是利用了小于0的数是负数的概念.
3.(2021秋·河南焦作·七年级焦作市实验中学校考期中)在,,0,,,中,非负数有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】先化简,后根据正数和零统称非负数计算判断即可.
【详解】∵,,0,,,
∴非负数有,0,共3个,
故选C.
【点睛】本题考查了非负数即正数和零统称,正确理解定义是解题的关键.
4.(2023春·四川广安·七年级四川省华蓥中学校考阶段练习)在这四个数中,最大的数与最小的数的差是( )
A.1 B.2 C.5 D.1
【答案】B
【分析】先化简各个数,再比较大小,最后作差即可.
【详解】解:,
,
,
,
最大数是,最小数是,
∴最大数与最小数的差为
故选B.
【点睛】本题主要考查有理数的乘方,有理数的大小比较以及减法运算,掌握运算法则和大小比较法则是关键.
【易错点二 乘法运算律应用不熟导致易错】
例题:(2023秋·全国·七年级专题练习)学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算,看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
聪聪:原式=;
明明:原式==,
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法更简便?
(2)睿睿认为还有一种更好的方法,请你仔细思考,把它写出来.
(3)用你认为最合适的方法计算:.
【答案】(1)明明的解法更简便
(2)更好的方法见解答
(3)
【分析】(1)观察两个同学的方法可得答案;
(2)将变形成,再用乘法分配律即可;
(3)利用(2)的方法计算即可.
【详解】(1)解:观察两个同学的方法,明明的计算量要小一点,
∴明明的解法更简便;
(2)
;
(3)
.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是把算式变形后再用乘法分配律.
【变式训练】
1.(2023秋·全国·七年级专题练习)简便方法计算:
(1).
(2).
【答案】(1)0
(2)-149
【分析】对于(1),原式逆用乘法分配律计算即可求出值;
对于(2),原式变形后,利用乘法分配律计算即可求出值.
【详解】(1)原式=
=25×0
=0;
(2)原式=
=
=﹣150+1
=﹣149.
【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2.(2023秋·全国·七年级专题练习)用简便方法计算:
(1)(-3.59)×-2.41×+6×;
(2)×+(-0.25)×3.5+×2.
【答案】(1)0;(2)0.
【分析】(1)先确定积的符号,再逆用乘法的分配律计算即可;
(2)小数转化成分数,再逆用乘法的分配律计算即可.
【详解】(1)(-3.59)×-2.41×+6×
=3.59×+2.41×-6×
=×(3.59+2.41-
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