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第
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专题01 数轴动点压轴精选(1)—距离类
知识精讲
知识精讲
1.学习运用分类思想:即把某一个问题,按某一个标准,分成不同情况讨论。
数轴分类一般根据点的位置:左,中,右。(或小于,等于,大于)
2.初步体会点、线、式解决动点问题(数轴动点万能公式)。
点:即某个点表示的数。(不知道时可以设字母表示);
线:两点之间的距离。可以用表示的数的差的绝对值表示(或大-小)。
公式表示:
设点A表示的数为 x1,点B表示的数为x2
AB=x1?
例:点A表示的数是6,点B表示的数是-3,则点A与点B之间的距离:
法一:大-小AB=6-(-3)=9
法二:差的绝对值(主要用于动点,无法确定两个点表示的数的大小关系时.)
AB=6?(?3)或A B=(?3)?6=9
式:根据题目要求,列出相关的代数式或等式。
3.动点表示方法:
巧记:左减右加--速度× 时间(t)
(1)向右移动:起始点+速度× 时间(t)
(2)向左移动: 起始点-速度× 时间(t)
例:点A表示的数是-1,点B表示的数是2.
若点A以每秒3个单位长度向右运动,则t秒后点A表示的数为-1-3t;
若点B以每秒2个单位长度向右运动,则t秒后点B表示的数为2+2t;
4.本专题研究的考试题型:
(1)会用代数式表示动点。
(2)会求两点间的距离。
(3)动点相遇.即两个点表示的数相同。
典例分析
典例分析
一、解答题
1.阅读:如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是?18,?8,8.A到C的距离可以用AC表示,计算方法:C表示的数8,A表示的数?18,8大于?18,用8??18.用式子表示为:
??
(1)填空:AB=______,BC=______.
(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,试探索:BC?AB的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由.
(3)现有动点P、Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向右移动,当点P移动6秒时,点Q才从A点出发,并以每秒2个单位长度的速度向右移动.设点P移动的时间为t秒0≤t≤19,写出P、Q两点间的距离(用含t的代数式表示).
【答案】(1)10,16
(2)不会改变,见解析
(3)t或?t+12或t?12
【详解】(1)解: AB=?8??18=10,
(2)解:不变,
因为:经过t秒后,A,B,C三点所对应的数分别是?18?t,?8+4t,8+9t,
所以:BC=8+9t??8+4t=16+5t,
所以:BC?AB=16+5t?10+5t
所以BC?AB的值不会随着时间t的变化而改变;
(3)解:经过t秒后,P,Q两点所对应的数分别是?18+t,?18+2t?6
当点Q追上点P时,?18+t?[?18+2t?6
解得:t=12,
①当0t≤6时,点Q在还点A处,
所以:PQ=t,
②当6t≤12时,点P在点Q的右边,
所以:PQ=?18+t??18+2
③当12t≤19时,点Q在点P的右边,
所以:PQ=?18+2t?6
综上所述,P、Q两点间的距离为t或?t+12或t?12.
2.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数:?22,?2,8,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,设点
(1)填空:A、B两点之间的距离是________;A、P两点之间的距离是________;点
(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向终点C运动,请用含t的代数式表示P、
【答案】(1)20,t,?22+t
(2)P,Q两点距离表示为60?2t(20≤t≤30)
【详解】(1)解:∵数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数:?22,
∴AB=?2?(?22)=20,
∵动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,设点P运动时间为t秒,
∴A、P两点之间的距离是t,点P对应的数是
故答案为:20,t,?22+t;
(2)∵点P表示的数为?22+t,
点P到达点B共用20秒,
∴点Q所表示的数为?22+3(t?20)=?82+3t,
∴P,Q两点距离表示为:?22+t?(?82+3t)=60?2t(20≤t≤30).
3.已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数?20,?8,8,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为x秒.
(1)当x=6时,点P到点A的距离PA= ______ ;此时点P所表示的数为______ ;
(2)当点P运动到B点时,点Q同时从A点出发,以每秒4个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后
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