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- 2023-11-13 发布于北京
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苏教版六年级数学——列方程解应用题
教学内容:教材第24页练一练 ,练习十四6-10题
教学要求:
1、使学生进一步掌握列方程解应用题的步骤 ,明确其中的关键 ,是找出数量之间的相等关系 ,能根据题意正确地列出方程解答 ,两三步计算的应用题。
2、使学生能根据应用题的特点 ,选择恰当的方法来解答。进一步培养学生分析数量关系的能力 ,开展学生的思维。
教学过程:
一、揭示课题
1、根据题意列出方程
〔1〕比一个数的2倍多5是70。
〔2〕一个数加上它的1.2倍是13,2
〔3〕20乘以4的积减去一个数得11
〔4〕一个数的2.5倍加上3个0.6是6.8
口答:板书 ,说一说列方程时是怎样想的。
3、引入新课。
我们已经学会根据几个数之间的等量关系列出议程 ,今天这节课着重复习根据应用题数量之间的相等关系 ,列方程解答〔板书课题〕 ,通过复习 ,要能根据题意正确地列方程来解容许用题 ,同时还要能根据数量关系的特点 ,灵活地选择算术方法或用方程来解容许用题。
二、复习列方程解应用题的思路。
1、复习解题步骤。
提问:我们学过的列议程解应用题的步骤怎样?
〔板书:〔1〕审题用X表示未知数;〔2〕找等量关系列方程;〔3〕解方程〔4〕检验写答案〕
你认为其中最关键的是哪一步?为什么?
指出:列方程解应用题要按照解题步步骤进行 ,其中最关键的一步是找等量关系列
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